2023-04-06
1、大班音樂(lè)律動(dòng)教案《讓愛(ài)住我家》反思活動(dòng)目標(biāo)： 1.初步感受歌曲柔和、舒緩的旋律，嘗試?yán)斫飧柙~的含義，體驗(yàn)歌曲和諧、溫馨的氛圍?！ ?.通過(guò)傾聽(tīng)音樂(lè)，感受家庭成員之間和睦相處的美好情感，教育幼兒懂得感恩?！ ?.
2023-04-06
1、大班音樂(lè)教案《炒豆豆》反思游戲目標(biāo)： 1.練習(xí)站立側(cè)翻身，發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性?！ ?.體驗(yàn)合作游戲的快樂(lè)。 3.喜歡參與游戲，體驗(yàn)。 4.在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。游戲準(zhǔn)備： 熟練兒歌的內(nèi)容游戲玩法：
2023-04-06
1、大班音樂(lè)教案《郊游》反思設(shè)計(jì)背景 孩子們由于受到年齡、生活經(jīng)驗(yàn)等方面的限制，特別是我們都是縣城周邊農(nóng)村孩子多，缺乏各種必要的感性經(jīng)驗(yàn)，尚處于直覺(jué)形象階段的思維方式的局限，使他們不可能用成人的思維去理解或
2023-04-06
1、大班音樂(lè)教案《猴子學(xué)樣》反思活動(dòng)目標(biāo)： 1、感受音樂(lè)所表達(dá)的歡樂(lè)的情緒，樂(lè)意模仿和創(chuàng)編猴子跳舞的動(dòng)作，激發(fā)幼兒玩音樂(lè)游戲"猴子學(xué)樣"的興趣?！ ?、通過(guò)肢體律動(dòng)，感應(yīng)固定拍。 3、在活動(dòng)中與同伴共舞，交流情感
2023-04-06
1、大班音樂(lè)教案《美麗的鄉(xiāng)村》反思活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步熟悉樂(lè)曲的旋律，感受和體驗(yàn)A段樂(lè)曲的平穩(wěn)、B段節(jié)奏的跳躍和C段音樂(lè)的優(yōu)美?！ ?、借助啄木鳥(niǎo)個(gè)大樹(shù)捉蟲(chóng)的情節(jié)和動(dòng)作，初步認(rèn)識(shí)和感受樂(lè)曲和曲式結(jié)構(gòu)，嘗試用簡(jiǎn)單的
2023-04-06
1、大班音樂(lè)欣賞教案《洗衣歌》反思活動(dòng)目標(biāo)： 1、在圖譜幫助下熟悉樂(lè)曲旋律和風(fēng)格，隨音樂(lè)有節(jié)奏地做搓、洗、擦、甩等洗衣動(dòng)作?！ ?、討論交流，利用樂(lè)器音色特點(diǎn)來(lái)配器并完整演奏?！ ?、能積極與同伴進(jìn)行配合，感受
2023-04-06
1、大班音樂(lè)教案《買(mǎi)菜》反思 一、活動(dòng)目標(biāo) 1.感受歌曲歡快的旋律，理解歌詞內(nèi)容，能夠隨著音樂(lè)有節(jié)奏地說(shuō)唱。 2.體驗(yàn)演唱兒歌的快樂(lè)?！ ?.能唱準(zhǔn)曲調(diào)，吐字清晰，并能大膽的在集體面前演唱?！ ?.在學(xué)習(xí)歌表演
2023-04-06
1、大班音樂(lè)教案《唐僧騎馬咚哩個(gè)咚》反思 活動(dòng)設(shè)計(jì)： 童謠是具有中國(guó)特色的文學(xué)作品形式，它篇幅短小、童趣盎然，富有節(jié)奏、聲韻的美感。《唐僧騎馬咚哩個(gè)咚》內(nèi)容來(lái)自于《西游記》中的故事，深受幼兒喜愛(ài)，為幼兒所熟
2023-04-06
1、大班音樂(lè)教案《快樂(lè)的傳遞》反思活動(dòng)目標(biāo) 1、在熟悉音樂(lè)旋律的基礎(chǔ)上，通過(guò)多種方式來(lái)表現(xiàn)樂(lè)曲節(jié)奏?！ ?、能夠按樂(lè)曲的節(jié)拍進(jìn)行整齊劃一的傳遞活動(dòng)。 3、通過(guò)傳遞，感受節(jié)奏游戲帶來(lái)的快樂(lè)。 4、在學(xué)習(xí)歌
2023-04-05
1、大班音樂(lè)教案《拔根蘆柴花》反思 幼兒園大班音樂(lè)教案：拔根蘆柴花 活動(dòng)目標(biāo)： 1.在看圖譜做身體動(dòng)作的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)看指揮用樂(lè)器演奏。 2.體驗(yàn)與同伴合作的快樂(lè)?！ ?.嘗試仿編歌詞，樂(lè)意說(shuō)說(shuō)歌曲意思。 4
2023-04-05
1、大班音樂(lè)教案《我是好寶寶》 活動(dòng)目標(biāo)： ·理解歌詞內(nèi)容，有“要為長(zhǎng)輩服務(wù)”的愿望，激起“尊敬長(zhǎng)輩”的情感?！ じ惺芤r詞“呦”給歌曲帶來(lái)的親切感覺(jué)，有感情地學(xué)唱歌曲?！ び懈星榈貙W(xué)唱歌曲?！ ?duì)音
2023-04-05
1、大班音樂(lè)教案《為什么》活動(dòng)目標(biāo)： 1.初步學(xué)會(huì)歌曲，會(huì)用提問(wèn)的語(yǔ)氣歌唱，并唱準(zhǔn)附點(diǎn)音符和休止符。 2.對(duì)探究科學(xué)、自然現(xiàn)象有濃厚的興趣?！ ?.嘗試仿編歌詞，樂(lè)意說(shuō)說(shuō)歌曲意思?！ ?.對(duì)音樂(lè)活動(dòng)感興趣，在唱唱玩
2023-04-05
1、大班音樂(lè)教案《老師，再見(jiàn)了》反思活動(dòng)目標(biāo)： 1、有感情地演唱歌曲，激發(fā)對(duì)幼兒園生活的依戀及爭(zhēng)做一名小學(xué)生的愿望。 2、唱出三拍子的強(qiáng)弱特點(diǎn)，唱準(zhǔn)附點(diǎn)音符?！ ?、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂(lè)活
2023-04-05
1、大班音樂(lè)教案《秋天》反思活動(dòng)目標(biāo)： 1、理解歌詞，學(xué)習(xí)用連貫、舒緩與斷頓、跳躍的演唱方法表現(xiàn)歌曲?！ ?、根據(jù)對(duì)歌詞的理解，創(chuàng)造性地選擇演唱形式?！ ?、注意與同伴聲音和諧一致地歌唱?！ ?、欣賞歌曲，感受
2023-04-05
1、大班音樂(lè)教案《不怕輸?shù)男』疖?chē)》反思 活動(dòng)目標(biāo)： 1.感受歌曲流暢，歡快的風(fēng)格，學(xué)習(xí)歌曲中漸強(qiáng)的演唱方法，并初步學(xué)會(huì)演唱?！ ?.體驗(yàn)歌曲中蘊(yùn)涵的克服困難，不服輸?shù)木?，知道面?duì)困難要樹(shù)立信心，勇于克服?！ ?.感
2023-04-05
1、大班音樂(lè)教案《賣(mài)土豆》反思動(dòng)作建議： (扮演農(nóng)民的動(dòng)作)： 前奏：背好勞動(dòng)工具(鋤頭) 第一樂(lè)句：一拍一下，做挖土豆動(dòng)作 第二樂(lè)旬：一拍一下，做裝土豆動(dòng)作 第三樂(lè)句：一拍一下，做背±豆動(dòng)作休止符處：兩拍一下，做喘
2023-04-05
1、大班音樂(lè)教案《大風(fēng)車(chē)》反思教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)節(jié)奏游戲，使學(xué)生在愉悅的環(huán)境中學(xué)會(huì)歌曲節(jié)奏的重難點(diǎn)節(jié)奏，并能把節(jié)奏與生活中的聲音聯(lián)系起來(lái)。有利于對(duì)歌曲更好正確的掌握。 2、能用輕巧、純真的聲音整齊的演唱
2023-04-05
1、大班音樂(lè)教案《張家爺爺?shù)男』ü贰贩此冀虒W(xué)目標(biāo) 1、學(xué)唱歌曲，嘗試創(chuàng)編歌曲的新唱法，體驗(yàn)其樂(lè)趣?！ ?、學(xué)會(huì)有效的控制自己的音量?！ ?、能唱準(zhǔn)曲調(diào)，吐字清晰，并能大膽的在集體面前演唱。 4、通過(guò)整體欣賞音
2023-04-05
1、大班音樂(lè)教案《鬧花燈》反思 活動(dòng)目標(biāo) 1.能用自然、歡快的聲音唱歌，并用動(dòng)作創(chuàng)造性地表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，感受節(jié)日的喜慶氛圍?！ ?.學(xué)習(xí)"鬧"字的下滑音唱法，表現(xiàn)歌曲幽默、風(fēng)趣的特點(diǎn)?！ ?.嘗試以對(duì)唱的形式演唱
2023-04-04
1、大班音樂(lè)教案《大橋上的藍(lán)腳印》反思活動(dòng)目標(biāo)： 1、嘗試用不同的物體表現(xiàn)不同的聲音，感受由四分音符、八分音符及十六分音符組成的節(jié)奏，并學(xué)習(xí)用肢體動(dòng)作加以表現(xiàn)?！ ?、通過(guò)對(duì)動(dòng)作的體驗(yàn)，了解不同的聲音效果。
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