青春的萌動

青春的萌動

青春的萌動

青春的萌動          ---記述4個花季少年的故事   題記: 有一種沖動,擺撼著一顆顆花季的心。   有一種向往,牽動著一雙雙想飛的翅膀。   有一種夢想,等我們一起去實現(xiàn)。   有一種感情,要敲開每個人的心扉。   我渴望,渴望一片屬于自己的天空,展開翅膀,在蔚藍的天空中劃出一道自己的彩虹。     在春光明媚的校園里,有這樣4個少年:A女孩文靜可愛,B女孩活潑開朗,C男孩能言善辯,D男孩風趣幽默。他們性格雖然天壤之別,但卻是形影不離的好朋友。   A女孩長得很漂亮,一雙水汪汪的大眼睛和一幅天使般的微笑。她是語文課代表之一,語文那是沒得說,幾乎每次考試,她都輕松摘取桂冠。不僅班里成績好,而且年級成績也數(shù)一數(shù)二,真是令人佩服得五體投地。但是她的生活卻不快樂,由于一些經(jīng)歷,使她對周圍的人缺乏信任。她不太相信周圍人,更不會向周圍人說出自己的內(nèi)心深處。所以她有些孤獨。   B女孩雖然平凡,也不漂亮,但卻是有種平凡的可愛。她是班里的班干部,學習成績名列前茅,尤其是數(shù)學和化學成績,絕對是和班里的課代表試比高的,同學們的贊嘆聲不絕于耳!她在X、Y、Z中感覺到了數(shù)學王國的奧秘;在屢見不鮮的C、H、O組成的多彩的有機世界中,明白了,只要敢于嘗試,你就會創(chuàng)造一切……雖然成績優(yōu)異的她,卻有著煩惱。她的煩惱是身高和視力,簡直是苦不堪言?。?  C男孩雖然平時在班里的知名度不高,但是說起文章絕對是一枝獨秀啊。他的作文幾乎回回都是滿分。那文章寫的真是出神入化,身臨其境。文章寫的好,自然是長期磨練出來的。平時他那張嘴,讓人感覺永遠不會停似的,時不時還來幾句英語。偶爾也會爆出經(jīng)典句子,讓你終生難忘!對朋友也是全心全意。   D男孩有著濃眉大眼,而且有雙巧手。在他家里,擺著他自制的各種模型,令人愛不釋手,聽說他以前是航模班的。他不僅喜歡航模,還喜歡體育。乒乓球、足球、籃球、跑步、游泳、旱冰……樣樣精通,籃球是他的最愛。他平時像個樂天派,同時也是一個開心果。當他心情不好時,他不會怨天尤人,只是靜靜的坐在那里,調(diào)節(jié)自己的心情。別人有困難的時候,他也會盡力幫助。   A和B是學習中的對手,C和D是籃球場上的搭檔。   那天下著淅淅瀝瀝的雨,雨后的校園散發(fā)出清新的泥土味。A和B打著一把傘在操場上散步,享受著生活的美好,幻想著那些朦朦朧朧的夢,因為雨天總能給女孩們帶來一些美好的憧憬。突然聽到有人呼喊他們小心,可打的傘遮住了視線。在猶豫時,有一個籃球從她們眼前飛了過去,這打破了她們平靜的心,也打斷了她們美麗的夢,就如同平靜的湖面上駛過一艘船而泛起層層波浪一樣。在這時,從不遠處跑過來兩個男孩,這就是C和D。他們來到兩個女孩面前連連道歉,此時兩個女孩心情已經(jīng)放松了許多。她們看了看兩個男孩,他們沒穿雨衣,所以身上已經(jīng)被雨點打得濕漉漉的。女孩掏出了紙巾遞給了男孩,讓她們擦擦臉上的雨水??赡泻⒛弥?,卻看了看女孩的褲腳。這時女孩才看到,在自己的褲腳上,有籃球落地時而濺起的一點兒泥。男孩要幫著擦擦,女孩卻說沒事。女孩們看他們對自己是那么的關(guān)心,就像對他們的妹妹似的,覺得他們真好。當然也就是這樣一個美麗的邂逅,才使得他們成為了朋友。   教室里他們聚到了一起,一起學習,一快討論問題,各盡所能,只要自己會的就說出來,讓大家共同進步;操場上,他們在籃球場上英姿颯爽,而她們則在邊上吶喊助威,男孩子們也相互學習球技,籃球水平也是與日俱增;書店里,他們四人的身影常常出現(xiàn),買課外參考,課外讀物,推薦自己覺得有用的書,有時他們也相互出一些有趣的課外題,像腦筋急轉(zhuǎn)彎,歇后語之類的,以改變平日里緊張的學習氣氛,活躍一下心情……   就這樣,他們攜手走過了飽含著歡笑,快樂,辛酸……的日子,也走過三年的高中生活。   高考結(jié)束了,大家都如愿以償?shù)目歼M了自己理想的學校。但是卻要面臨著朋友間的離別,我們哭了,但是擦干眼淚,他們許下諾言:“4年后,我們還要在這相聚,回憶當年的故事!回憶我們當年曾經(jīng)為了朋友不顧一切,曾經(jīng)為了籃球忘記所有,曾經(jīng)為了一道難題而廢寢忘食……也曾經(jīng)手牽手編織了花季里最美好的夢。”    他們因為有了這樣的朋友而勇敢的走過了自己最艱難的日子,也因為有了這樣的朋友,他們無悔于青春。他們永遠會記得曾經(jīng)有這樣的朋友陪自己度過了美好的日子。   [后記] 天空的幸福,是穿一身藍;森林的幸福,是披一身綠;陽光的幸福,如鉆石般耀眼;落日的幸福,留下最后的美麗;我的幸福,要和朋友一起去采擷——每一份友情,每一絲快樂,每一片希望,每一線陽光……