與貧困山區(qū)的少年對話

與貧困山區(qū)的少年對話

與貧困山區(qū)的少年對話

 北京市北京市 北京市十二中分校初一二班 陳蕾

我撥通了她的電話，心里異常興奮。啊，通了。對面?zhèn)鱽砹艘粋€熟悉的細(xì)小的外地口音：
“請問您找誰？”
“英子！”
“你是？陳蕾。”
“對！我就是陳蕾。你好！”
“你好！”她有些害羞。
“你說，咱們倆都通了一年的信了，今天才第一次通過電話聯(lián)絡(luò)?！?br>“是??！俺們家前些日子剛安上電話，這陌生玩意還真有點兒用不慣?！?br>“陳蕾，你知道嗎，俺考上了鎮(zhèn)中學(xué)呢?！?br>“是嗎，那里的老師好嗎？”
“比俺們小學(xué)的老師好多了，那里的老師都是從城里來的，啥都知道，我們可喜歡他們了?！?br>“那你們家離鎮(zhèn)中學(xué)很遠吧?！?br>“是啊，俺們家住的離學(xué)校遠，每天早上可早就的走了?！?br>“那你為什么不上你們村里的中學(xué)。”
“不瞞你說，俺們一個鎮(zhèn)就那么一所中學(xué)，俺們村好多人還上不了，學(xué)費貴啊，上不起呀，我也差點上不了，多虧了鎮(zhèn)政府給品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生免學(xué)費，我才能上，多不容易呀，不好好珍惜，那哪成啊?！?br>“那么你中學(xué)上完了，你有什么打算？”
“不怕你笑話，俺想考大學(xué)。俺們這里沒文化，沒文化吃虧啊，進誠連廁所都找不到，沒文化，咱也不能世世代代都在這窮地方啊。自從上了學(xué)，俺就知道了上大學(xué)就有文化了，俺今后也要上大學(xué)，俺要當(dāng)老師，俺要讓村里的孩子都考上大學(xué)，俺要讓村里的人都有文化?！?br>聽完這些話，我愣住了……
“陳蕾，對不起，俺又要干活了，沒時間聊了，有空你一定要來，俺還有好多問題要問你，對了，這些日子，俺們這里的里子熟了，可甜了，俺特地給你留了，你一定得來。再見！”
“英子，再見！”
掛電話后，我回想著剛才簡短的幾句話，英子雖然出身在貧困落后的山區(qū)，但她的思想?yún)s是上進的。同樣身為中學(xué)生，我們在重點初中的重點班，擁有那么好的條件，不是更應(yīng)該努力、上進嗎？考上大學(xué)，一個貧困山區(qū)的淳樸的小女孩美好的愿望，雖然愿望還未實現(xiàn)，但是一棵希望的種子已在英子和我們的心中萌芽。