那一刻，太陽(yáng)從地平線升起

那一刻，太陽(yáng)從地平線升起

 那一刻，太陽(yáng)從地平線升起

 山東省濟(jì)南 平陰一中（東校）初二三班 韓舒亞

生命的長(zhǎng)河中湮沒(méi)了無(wú)數(shù)浪花，惟有堅(jiān)持不懈的人才能創(chuàng)造奇跡。
                                                        -------題記
曾經(jīng)以為從我的掌紋中能看到我的家，在我的視野里能看到最美的天空，用我的胸懷能容納整個(gè)世界；曾經(jīng)以為天空永遠(yuǎn)明媚，海水永遠(yuǎn)透明，人心永遠(yuǎn)善良。所有曾經(jīng)的曾經(jīng)都已成為回憶，散落在記憶的盡頭，作為我對(duì)于童年的紀(jì)念。
我出生在一個(gè)平凡得不能再平凡的早晨，那一天，太陽(yáng)仍舊早早的從東方升起，而對(duì)于我卻是整個(gè)生命的開(kāi)始。我不知道應(yīng)該用什么樣的語(yǔ)言來(lái)描繪我的童年。
在那張水彩畫(huà)上涂滿了五顏六色，一片耀眼的絢麗。童年，在我的記憶中充斥著歡樂(lè)與幼稚。過(guò)家家、捉迷藏這些已經(jīng)不被人們所喜愛(ài)的游戲當(dāng)時(shí)卻給了我無(wú)限樂(lè)趣。幼時(shí)的我，膽小、幼稚、平凡，只不過(guò)是一個(gè)普通的孩子，擁有最平凡的生活。成績(jī)并不優(yōu)秀的我，永遠(yuǎn)也不會(huì)引起老師的注意，一如青草中的野花。但小小的我卻在自己的世界中快樂(lè)的遨游，無(wú)憂無(wú)慮，心無(wú)城府。
我的道路突然在一個(gè)岔路口調(diào)轉(zhuǎn)了方向，也改變了我的命運(yùn)。剛上初中的那一年，我依舊不改天真、活潑的本性，不肯老實(shí)學(xué)習(xí)，只是過(guò)了不久我發(fā)現(xiàn)自己好像是一個(gè)落伍的人，周?chē)耐瑢W(xué)都在努力學(xué)習(xí)，而我卻依然拿時(shí)間開(kāi)玩笑。在一個(gè)明媚的早晨，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的一剎那，一個(gè)念頭突然在我腦中萌發(fā)：我為什么不努力學(xué)習(xí)呢？我一定要做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生！它像一顆小小的種子在我的心中生根發(fā)芽，成了我不變的信念。教室中多了一個(gè)埋頭伏案的身影，辦公室中多了一張愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的嘴巴，夕陽(yáng)中多了一個(gè)匆匆離去的身影，晨曦中多了一個(gè)清脆的朗讀聲。當(dāng)我拿到滿意的成績(jī)時(shí)，我眼鏡片又加厚了一圈。讀書(shū)成了我唯一的愛(ài)好，溫婉嫻雅的張小嫻，倔強(qiáng)剛毅的魯迅，悲慘凄涼的張愛(ài)玲，精通歷史的余秋雨，都與我結(jié)下了不解之緣。從《簡(jiǎn)·愛(ài)》到《基督山伯爵》，從《飄》到《巴黎圣母院》，那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事讓我深陷其中，不能自已。
而今，我成了同學(xué)之中的佼佼者，老師的得力助手。一年，整整一年的時(shí)間，一個(gè)念頭改變了我的命運(yùn)，讓我由自卑到自信，由平凡到優(yōu)秀，這是一個(gè)不可否認(rèn)的事實(shí)。
當(dāng)退學(xué)的比爾成為微軟總裁，當(dāng)陳景潤(rùn)摘下歌德巴赫猜想的桂冠，當(dāng)凱爾泰斯獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，你是否相信他們?cè)?jīng)都是平凡的人？就像大海由無(wú)數(shù)條河流匯集在一起，它的波瀾壯闊湮沒(méi)了多少浪花，惟有那堅(jiān)持不懈，不斷追求的人才能發(fā)出耀眼的光芒，創(chuàng)造奇跡。如今的我，依然不斷追求，為理想而奮斗，因?yàn)闀?shū)的海洋讓我領(lǐng)悟了生命的真諦，讓我創(chuàng)造了奇跡。
當(dāng)太陽(yáng)從地平線上升起，你，準(zhǔn)備好了嗎？                          
（指導(dǎo)教師：朱金花）

    指導(dǎo)教師：朱金花