小黑熊耳套

小黑熊耳套

小黑熊耳套

小黑熊耳套

 山東省濟寧 兗礦集團濟東小學三年級二班 姚思媛

今天,爸爸下班回到家就急匆匆地來到我的書房,猛地從背后拿出一個可愛的小黑熊耳套,我連忙站起來,從爸爸手中奪下,奔到鏡子跟前,迫不及待地將耳套戴在自己的耳朵上?!捌羻幔俊蔽彝嶂^對爸爸說?!昂?!還可以。”爸爸認真地打量了一番,點了點頭。我高興地對爸爸說:“謝謝您,?!?br>爸爸指了指小熊的耳朵,叫我按一下,我摘下耳套,看見小熊的耳朵上有一個紅色的標志,邊好奇地按了一下,哈!耳套亮了。我如獲至寶,仔細研究起來,原來在耳套上每隔大約一分米的地方都有一個小燈泡。晚上,我把燈關了,又戴上耳套,哈,我的耳朵會發(fā)光了,真是太有趣了。
臨睡前,我試著問媽媽:“明天早上能不能戴耳套呀?”媽媽好象看出了我的心思,笑著說:“是不是太喜歡呀?如果明天很冷的話就可以戴?!逼匠?偸桥吕涞奈彝蝗慌瓮魈炷芟卵?,那樣就能如愿一場啦!我?guī)е鹛鸬奈⑿M入了夢鄉(xiāng)。

    指導教師:黃久紅
小作者的這篇文章中心突出,每一詞,每一句都表達出自己對小黑熊耳套的喜愛之情;內容具體,一是采用人物對話的形式,二是對小黑熊耳套樣子的描寫。三是對自己心理活動的描寫,這三方面都沒有脫離中心。小作者這篇文章中的人物對話與事物描寫相互交叉,心理活動的細致描寫很值得我們學習與借鑒。