小猴上學(xué)
小猴上學(xué)
“上學(xué)啦!上學(xué)啦!”清晨,小猴背著新書(shū)包,一邊歡呼,一邊連蹦帶跳地向?qū)W校跑去。上學(xué)前,小猴天天盼自己快長(zhǎng)大,快快滿七歲。因?yàn)闈M了七歲,才能上學(xué)。?。∵@一天終于盼來(lái)了。
一路上,小猴想:“學(xué)校里一定很好玩,能坐電動(dòng)轉(zhuǎn)馬,能爬大象滑梯,還能和小羊、小兔、小牛等許多同學(xué)做有趣的游戲。學(xué)校里還一定有熊貓、猩猩、鴨子等老師,我一定能跟它們學(xué)到很多很多知識(shí),長(zhǎng)大了像猩猩博士一樣,設(shè)計(jì)出動(dòng)物王國(guó)的發(fā)電站,或者當(dāng)個(gè)科學(xué)家,駕駛著飛船上月球,那月球上肯定有許多更有趣更好玩的地方……小猴不知不覺(jué)已來(lái)到了學(xué)校??邕M(jìn)校門(mén),果然學(xué)校里熱鬧極了,有許多同學(xué)、老師它還是第一次看見(jiàn),多新鮮??!
上課了,第一節(jié)是語(yǔ)文課。熊貓老師認(rèn)真地在黑板上教大家學(xué)寫(xiě)“一、二、三”等文字。小猴趴在課桌上跟著老師學(xué)寫(xiě)了一遍“一、二、三、”,便得意地想:語(yǔ)文太容易了?!耙弧本褪且粰M,“二”就是二橫,“三”就是三橫,“四、五、六”不就是四橫、五橫、六橫嗎?我全學(xué)會(huì)啦!以后我當(dāng)了科學(xué)家,不但要上月球去玩,而且還要上火星、金星……“丁零零……”下課鈴聲響了,一下子把小猴遨游太空的美夢(mèng)驚醒了。
第二天,語(yǔ)文課又開(kāi)始了。熊貓老師要小猴上黑板把昨天教的“一、二、三、四、五、六”默寫(xiě)出來(lái)。小猴胸有成竹地走到黑板前,得意洋洋地寫(xiě)了起來(lái):“一、二、三……”順次畫(huà)了21劃。誰(shuí)知,全班的同學(xué)都哄堂大笑起來(lái)。小猴莫名其妙地想,同學(xué)們笑什么?難道我寫(xiě)得不對(duì)嗎?這時(shí),熊貓老師請(qǐng)小花狗上黑板前把小猴寫(xiě)錯(cuò)的字一個(gè)一個(gè)糾正過(guò)來(lái)。接著老師表?yè)P(yáng)了小花狗上課能專心聽(tīng)講,能把老師教的知識(shí)學(xué)到手,將來(lái)一定能成為一個(gè)有用的人才。小猴聽(tīng)了老師的這番話,再將小花狗和自己作了對(duì)比,認(rèn)識(shí)到自己上課思想開(kāi)小差,只想著玩耍,不認(rèn)真學(xué)習(xí),這樣是學(xué)不到知識(shí)的。
從此,小猴吸取了教訓(xùn),上課不再開(kāi)小差,回家后認(rèn)認(rèn)真真做作業(yè),再也沒(méi)有鬧出過(guò)笑話。
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