小學教研工作計劃安排

小學教研工作計劃安排

一、指導思想

堅持以《基礎教育課程改革綱要》為指導，認真學習貫徹課程改革精神、區(qū)教育工作會議精神，切實履行研究、指導、管理、服務職能，以貫徹實施基礎教育課程改革為核心，以研究課堂教學為重點，以促進教師隊伍建設為根本，以提高教學質量為目標，加強教學常規(guī)管理，努力開展校本教研，加強教學研究、教學評價、教學指導和教材建設的工作力度，全面實施素質教育。

二、工作要點

1、  強化課堂教學常規(guī)管理，向40分鐘要質量。本學期將進一步加強課堂課堂教學常規(guī)管理，重申課程規(guī)范的有關要求，規(guī)范教學行為。落實教學常規(guī)，課堂上教師要結合自己學科的特點，在課前預習、課堂聽講、課上練習、課下作業(yè)和階段性復習鞏固等方面，提出具體明確的要求，要反復強化訓練，狠抓落實，直到學生養(yǎng)成習慣。

2、  加強備課管理，提升設計水平。要創(chuàng)設教師合作的的校本教研氛圍，使教學設計既能體現個體的教學創(chuàng)意，又能體現集體的教學智慧，通過備課質量的提高來促進課堂教學質量的提升。本學期將對備課的形式做一些適當的調整和改進，并且將加大對備課及教案的檢查力度，堅決杜絕無教案上課的現象。

3、  繼續(xù)開展兩周一次的集體備課，以各教研組為單位做到有內容、有記錄、有實效，積極探索教材教法，新課程教學設計，并對課改中出現的新情況、新問題、及時研究對策。

4、  繼續(xù)開展公開教學活動，組織教師上研討課，安排課程開放日活動，組織段內教師的公開教學活動，鼓勵教師針對教學實踐中的問題展開研究，重視不同學科、不同年段教師的交流和研討，并作好課后評課工作，切實提高課堂教學效益。

5、  結合強師工程，加強師資培訓。

（1）       認真組織教師學習新理念，接受新知識，完成《朝陽小學校本研訓手冊》的學習任務，提高自己的業(yè)務水平。

（2）       有計劃、有目的地組織教師參加各種形式的培訓學習，加大外出培訓力度，并作好匯報、傳達工作，要求外出培訓的教師回來之后，或上交一份培訓心得，上一堂移植課，或上交一份課堂實錄，增強培訓的實效性，

（3）       每學期有針對性地重點扶持一門學科，如本學期重點扶持的學科是數學，教導處將邀請專家來我校對本校的數學教師進行聽課評課、培訓指導，更新教師的教學觀念，提高學科教學質量。

6、  以教研組為陣地，開展豐富多彩的學生活動，讓學生在活動中感受到學以致用的樂趣，致力轉化后進學生，建立陪優(yōu)補差檔案，讓學生均衡和諧地發(fā)展。

7、  積極撰寫論文，撰寫課題，倡導科研促教的理念。

8、  努力創(chuàng)建名牌教研組，落實教研組長的職責，強化教研組活動的制度建設，努力把教研組建設成為學習型組織。定期召開教研組長會議，明確目標，落實任務，積極推薦優(yōu)秀教研組參校區(qū)先進教研組的展評。

9、  繼續(xù)抓好學科質量。本學期學期較短，要抓教學進度，嚴把學科質量關。抓好畢業(yè)班教學質量，召開畢業(yè)班任課教師會議，，進行畢業(yè)班模擬考，根據模擬考情況，對癥下藥。爭取畢業(yè)考取得比較好的成績。

10、       根據區(qū)教研室的調研重點，本學期將重點在教師的作業(yè)的布置和批改方面下力氣，規(guī)范批改，提高教學質量。

三、各月工作安排

二月份：

1、  制定各教研組工作計劃

2、  召開教研組長會議

三月份：

1、  集體備課（3月10日，視頻研討）

2、  期初五認真檢查（3月14日）

3、  校低段數學口算過關測試一（3月28日）

4、  語文論文評選，英語教學敘事研究案例評比

5、  區(qū)科學教研活動

6、  集體備課（3月24日，段內學習討論）

7、  語文組一年級段段內公開課完成（截止3月20日）

8、  語文組二年級段段內公開課完成（截止3月31日）

9、  鎮(zhèn)信息技術教研活動

四月份：

1、  先進教研組申報

2、  鎮(zhèn)體育教研活動

3、  校低段數學口算過關測試二（4月11日）

4、  集體備課（4月7日，視頻研討）

5、  數學組同課異構活動（4月28日）

6、  集體備課（4月21日，段內學習摘錄）

7、  語文組三年級段段內公開課完成（截止4月20日）

8、  四年級段段內公開課完成（截止4月30日）

9、  鎮(zhèn)低段數學口算過關測試

10、期中五認真檢查（備課，改作，輔導，4月30日）

11、       期中考查

五月份：

1、  鎮(zhèn)小學生田徑會

2、  學科骨干展示或送教

3、  區(qū)先進教研組評比

4、  區(qū)低段學生數學口算過關測試

5、  區(qū)體驗學科論文評比

6、  集體備課（5月12日，段內學習摘錄）

7、  校4、5年級學生改錯別字比賽（5月9日）

8、  數學組名師送教研討活動（5月20日左右）

9、  集體備課（5月26日，段內學習研討）

10、       語文組5年級段段內公開課（截止5月15日）

11、       校高段學生數學小論文比賽（5月23日）

六月份：

1、  區(qū)高段學生數學小論文比賽

2、  組織好六年級畢業(yè)考

3、  教學五認真檢查（備課，作業(yè)展示，6月6日）

4、  學科期末考試