2009年度目標管理總結

2009年度目標管理總結

回顧學校2008年度的各項工作，在各級黨政及縣教育局、學區(qū)的關心支持和領導下，學校支部行政一班人帶領全體教職工，一心一意謀發(fā)展，聚精會神抓教育，為學校工作的協(xié)調(diào)發(fā)展、跨越式推進譜寫了一篇濃墨重彩的篇章。 

一、抓學習提高   創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)隊伍 

學校以開展“創(chuàng)建學習型組織，爭做知識型職工”活動為契機，在全體教職工中掀起了比思想、比學習、比能力的學習提高活動，形成了工作學習化，學習工作化機制。

在抓教職工政治思想方面。采取中心校集中學習、各村小分散學習和平時自覺學習相結合的辦法。間周由中心校支部行政組織集中學習，全年累計達38次，其余各周由各村（年級組）負責教師組織約2小時的政治學習，學習時人人自覺做筆記。在7至11月，全體黨員參加了保持共產(chǎn)黨先進性教育，每位黨員按照上級組織的要求完成了規(guī)定的學習任務，并結合自身思想實際寫出心得體會、黨性分析報告和整改提高報告，深刻剖析自身存在的問題，提出自我改進的辦法。

在提高教職工業(yè)務方面，學校一方面鼓勵教職工參加學歷進修，一方面派教職工參加上級組織的各種繼續(xù)教育、課改培訓和教學研討會。一年來教師參加課改培訓累計達30余人次；參加上級組織的教學研討會、繼續(xù)教育培訓達300人次；校長顏學永同志參加了校長研修班學習，副校長邱成章同志參加了校長提高培訓；7名同志參加了教師信息技術培訓及等級考試，其中6名取得合格證；10余名同志參加了普通話等級測試，并順利取得二甲證書；30余名同志參加高新知識培訓。另一方面組織教職工在本校進行業(yè)務學習活動。學校教導處不定期地組織教職工學習新課程標準，學習教育雜志上的先進經(jīng)驗，了解先進的教學理念，研究教學中的新問題。

通過開展多種形式的學習活動，全體教職工思想覺悟提高了，業(yè)務能力增強了，一支愛崗敬業(yè)、無私奉獻、教學技能精湛的師資隊伍正活躍在教學第一線，默默地耕耘。今年教師節(jié)，5名教師被鎮(zhèn)黨委政府表彰為優(yōu)秀教師。12月，3名基層管理人員得到學校表彰。 

二、抓班子建設   清正廉潔謀發(fā)展 

學校班子成員在領頭雁支部書記、校長顏學永同志的帶領下，互相尊重，互相支持，實行了集體領導下的分工負責制，既各司其職，各負其責，又通氣商量，協(xié)同配合，形成了團結協(xié)作，和諧共事的局面。定期召開行政會、校務會，研究諸如晉職、評優(yōu)、人事調(diào)動、住房分配、學校發(fā)展、獎金發(fā)放等學校的重大事宜，并力求做到公開、公平、公正。 

三、抓制度建設   規(guī)范學校管理 

本年度學校根據(jù)縣教育局制定的《大竹縣中小學教育管理實施細則》，建立和完善了學校的各項規(guī)章制度。

首先對教師考勤、教學中隨堂課、少先隊和環(huán)境衛(wèi)生的末尾淘汰制進行了創(chuàng)新制訂，通過學校教代會討論通過后，制度運作良好。獎懲月月兌現(xiàn)，教職工的組織紀律，學校的環(huán)境衛(wèi)生較往年相比躍上了一個新的臺階。

全面落實綜合治理責任制，由學校副校長、工會主席邱成章同志親自掛帥，以開展教育行風建設促學校綜治工作。切實遵照《達州市教職工七不準》和《大竹縣教師八不準》嚴格要求教職工，對個別屢禁不止的教職工，不姑息，發(fā)現(xiàn)一個查處一個。同時學校將信訪工作納入了綜合治理范圍，成立了調(diào)解委員會，切實做好信訪工作，將一切問題處理在基層，做到不越級上訪。由于工作扎實，綜合治理復查驗收合格。 

四、抓安全管理   促校園平安 

在抓校園安全方面，學校做到了常抓不懈，確保校園平安。一是學校與每位教職工簽定了《安全工作目標責任書》，目標落實、責任到人；二是制定了《學校安全制度》《樓道管理制度》《住校生管理制度》《校園管理制度》等，以制管理；三是做到了安全教育四保證，即：時間有保證、內(nèi)容有保證、預案有保證、執(zhí)勤有保證。四是對校舍安全、飲水安全、飲食安全、消防設施等進行定期與不定期檢查，將一切安全隱患處理在萌芽之中。五是加大了校園周邊環(huán)境的治理力度。六是在校園內(nèi)及校外學生出入口學生易出安全事故的地方設置警示牌；七是在校園舉行了一次“消防安全教育”圖片展。這些措施有力地增強了師生的安全意識，杜絕了校園安全事故的發(fā)生。 

五、抓學校發(fā)展   改善辦學條件 

學校繼續(xù)抓了辦學條件的改善。在排危方面，對存在的D級危房，全部實行了封閉，并設置了警示牌。在學校發(fā)展方面，一是學校勒緊開支，抽出9萬元購買了與學校毗鄰的衛(wèi)生院住宿樓，并采取多種融資辦法籌資資金101萬元，修建一幢四樓一底近2000平方米的標準宿舍，目前正在建設之中，明年5月即可交付使用；二是籌資資金7萬元搬遷了廁所，拆掉了供銷社舊房，擴大操場近400平方米，并硬化。 

六、抓德育工作   強化思想教育 

學校以加強和改進未成年人思想道德建設契機，立足學校教育主渠道，構建德育教育大網(wǎng)絡，全面推進素質(zhì)教育，把學校德育工作落到了實處。

貫徹行為規(guī)范，強化養(yǎng)成教育。認真組織學生學習《中小學生守則（修訂）》《小學生日常行為規(guī)范（修訂）》，緊緊抓住養(yǎng)成教育這個基礎環(huán)節(jié)，開展以“‘學《守則》《規(guī)范》’做合格學生”為主題的學、比、爭活動，設立安全、衛(wèi)生監(jiān)督崗，監(jiān)督學生的養(yǎng)成習慣，真正使《守則》《規(guī)范》入腦、入心。

與家庭教育接軌方面，設立家長接待日，召開家長座談會，開展家庭訪問，實現(xiàn)了家庭、學校、社區(qū)的良性互動。本學期學校接待家長2000余人次，召開家長座談會，出席家長5000余人次，開展家訪活動500余人次。12月，學校被縣教育局評為“家庭教育先進集體”，梁金秀同志被評為“為國教子  以德育人”優(yōu)秀家長。

充分發(fā)揮少先隊組織的作用。由學校少先隊大隊部牽頭，設立紅領巾監(jiān)督崗，開展小記者社會實踐調(diào)查等，學生思想在潛移默化中受到教育，思想得到啟迪，能力得到提高，智力得到發(fā)展。12月10日，小記者走出校園到觀音示范養(yǎng)殖場采訪，在《達州日報·校園周刊》以《雞鳴聲聲唱響享福曲》為題進行了大篇幅的報道后，贏得了社會的一致好評。

由于構建了德育教育網(wǎng)絡體系，增強了德育的實效性，學生增強了紀律性，養(yǎng)成了良好的道德習慣，學生進網(wǎng)吧、游戲廳的現(xiàn)象少了，更沒有違法犯罪的學生出現(xiàn)。今年“六一”兒童節(jié)，21名同學被表彰為縣三好學生。 

七、抓教學教研   提高教育質(zhì)量 

學校把教學質(zhì)量的提高作為工作的重心和核心。全鎮(zhèn)教學由教導處副主任黃功權、陳太祥二位同志具體抓。開齊了課程，開足了課時，保證了教學時間，嚴格了教學常規(guī)管理。行政領導經(jīng)常深入各校各班查教師備課、查教師改作、聽老師上課，一年來，累計聽課200節(jié)，檢查備課、改作1000余人次，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。由于狠抓了教育教學的管理，學校的教學質(zhì)量在學區(qū)名列前茅，今年小學六年級知識與能力測試，我校學生蔣美娟同學摘得學區(qū)桂冠。學生作文有5篇在《快樂學作文》上發(fā)表。

學校還特別抓了藝體工作。認真實施了《學生體質(zhì)健康標準》，學校對部分師生進行了健康檢查。每學期的體育達標檢測和體育運動會，是學校的體育工作的大檢閱。在藝術教育方面，今年捷報頻傳。如果說那融書法、美術為一體的展板，薈萃了學校美術書法教育的豐碩成果，“六一”文娛匯演那異彩紛呈的舞蹈、獨唱、小品、相聲等節(jié)目，展示了學校文娛表演的精湛實力的話，那么，學生參加各級比賽頻頻獲獎，則充分反映了學校藝術教育的精華。參加“華辰杯”全國中小學書畫、攝影作品大賽，獲一等獎3人，二等獎5人，三等獎11人?！半p龍杯”獲銀獎2人，銅獎3人。“聚星杯”獲銀獎1人，優(yōu)秀獎3人。

學校切實抓好教研教改工作，大力實施“科研興?！睉?zhàn)略。在基礎教育課程改革浪潮的涌動下，由學校教導處牽頭，聯(lián)合教科室、教研組，開展了以科研促課改，以課改促教育質(zhì)量提高的實驗。9月，羅德兵老師參加縣遠教資源說課比賽獲二等獎。10月，學校舉行了青年教師優(yōu)質(zhì)課展示活動，4位教師以現(xiàn)代教育理念貫穿于教學之中，并采用現(xiàn)代教育技術，讓學生感受到了優(yōu)質(zhì)的教育資源。11月下旬，組織青年教師進行了教學設計比賽，評出一、二、三等獎共7名。12月下旬，組織全體教師進行了教學反思和教學論文征文活動。 

八、抓好兩免一補   鞏固兩基成果 

全面落實上級有關“兩免一補”政策，加大對貧困生的資助力度。在落實該項工作中，對46名同學免雜費4110元，對138名同學免教科書費3427.77元。通過扎實有效的工作，學校兩基工作成果斐然：3——6歲幼兒入園率87%，小學輟學率0%，小學入學率100%，視聽殘兒童入學率100%，智殘兒童入學率100%。成人教育機構健全，成人教育學校設備設施完善，具備了鄉(xiāng)鎮(zhèn)示范學校標準。農(nóng)戶科技當家人年培訓達300人次，為觀音鎮(zhèn)脫貧致富奔小康起到了輻射作用。 

九、抓校務公開   促進民主建設 

學校支部加強了對工會工作的領導，給工會搭建了寬松和諧的平臺，使工會依法履行“四項”職能，維護教職工的合法權益，關心教職工疾苦，加強自身建設。在學校校務公開工作中，教代會認真參與了學校的民主管理和監(jiān)督，并由教代會和學校經(jīng)審小組成員組成校務公開領導小組，具體負責校務公開的工作。

學校的經(jīng)費管理作為最敏感的話題，一直是教職工和家長朋友最關心的問題。學校在校務公布欄和學校收費公示（告示）欄，對收支進行了上墻公開。不少家長看后，都覺得學校嚴格規(guī)范教育收費，切實按照“一費制”及各項收費政策收費，錢交得踏實，消費得明白。教職工對學校的校務，通過看專欄，聽領導、會計匯報，紛紛覺得學校校務公開性強，透明度高，財經(jīng)紀律嚴格，經(jīng)費管理清清楚楚。 

十、抓教育宣傳   提升辦學聲譽 

學校著力抓了學校辦學業(yè)績的宣傳，及時將學校發(fā)生的重大活動或有價值有意義的教育信息向外發(fā)布。一年來，學校主辦《先教活動簡報》6期，向省市縣報刊報送信息30條，被縣教育局《教育信息》采用5條，被《達州日報》采用7條，被大竹電視臺采用1篇，被《教育導報》采用3篇，被《四川信息技術》采用1篇。同時，學校還將學校的辦學業(yè)績和舉行的重大活動錄制成光碟，在鎮(zhèn)有線電視廣播站播放。一年來，學校向社會散發(fā)宣傳學校辦學思想、辦學條件、辦學業(yè)績的傳單10000余份。通過這些有一定影響力的教育宣傳，讓學校走向了社會，讓社會了解了學校。

回顧一年來學校的各項工作，成績斐然，成績的取得離不開各級黨政和縣教育局、學區(qū)的正確領導和大力支持。展望來年的工作，學校將乘借課程改革和加強和改進未成年人思想道德建設的強勁春風，以“三個代表”思想為指導，時俱進謀發(fā)展，開拓創(chuàng)新辦教育，為學校明天的輝煌奮力拼搏。