兒童性教育

• 如何對(duì)待孩子的“性好奇”

  2008-11-30

                          正在讀初中一年級(jí)的小明，從小就和表姐特別親近。這天午飯后，小明和表姐在同一張床上睡著了。小明醒來(lái)時(shí)表姐還沒有醒?！　⊥斫闩c自己明顯不同的身體外形，小明忍不住去摸了摸表姐突出的胸部，就在這時(shí)表姐醒

• 關(guān)于當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子正在手淫該怎樣做

  2008-11-30

                          生活中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的一些情況：有些男孩子經(jīng)常用手玩弄陰莖；女孩子時(shí)常伸手去摸外陰；有的孩子在突出的家具棱角上摩擦生殖部位；有的騎在某種物體上向前和左右扭動(dòng)身體；有的將物品塞進(jìn)褲子里等等。諸如此類，

• 幽默性教育

  2008-11-30

                          說(shuō)起性教育每個(gè)爸爸媽媽都很頭疼，其實(shí)性教育也可以很幽默的，現(xiàn)在一起來(lái)看看德國(guó)爸爸的幽默性教育吧。　　一位德國(guó)離異父親跟兩歲的女兒一起洗澡。女兒第一次注意到父親身體下部多了個(gè)她沒有的“東西”，很同情地

• 關(guān)于兒童性角色畸形的危害與矯治

  2008-11-30

                          自3歲起，媽媽就喜歡把小俊打扮得漂漂亮亮的。小俊稍大之后，吵著要戴媽媽的耳環(huán)、項(xiàng)鏈，要穿媽媽的高跟皮鞋。媽媽只當(dāng)他是好奇，并不以為然?！　〗鼇?lái)，媽媽開始擔(dān)心了，小俊變得越來(lái)越文靜，沒有一點(diǎn)男孩味，十

• 家長(zhǎng)應(yīng)重視兒童性早熟現(xiàn)象

  2008-11-30

                          性早熟是指第二性征過早出現(xiàn)，“早”的年齡界限是女孩在８歲以前出現(xiàn)乳房發(fā)育或陰毛，甚至陰道出血，男孩在９歲以前出現(xiàn)生殖器增大、陰毛等?！　〗陙?lái)，孩子性早熟的發(fā)病率呈上升趨勢(shì)，已成為一種較為常見的少兒

• 大方面對(duì)孩子的有關(guān)性問題

  2008-11-30

                          隨著孩子身體的成長(zhǎng)，他會(huì)發(fā)現(xiàn)生殖器是身上最容易引起快感的地方。　　父母對(duì)這個(gè)問題的態(tài)度應(yīng)該是：承認(rèn)孩子發(fā)現(xiàn)的事實(shí)，他可以獲得肉體的快感而不因此感到內(nèi)疚。孩子此時(shí)需要父母的指導(dǎo)，讓他知道這種快感是無(wú)妨

• 關(guān)于孩子愛擺弄性器官怎么辦？

  2008-11-30

                          我兒子今年4歲。前段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)他常將手伸進(jìn)褲子里擺弄“小雞雞”。起初，我以為是局部瘙癢所致，查看一下并未見異常。最近幾天，我看他還是時(shí)不時(shí)地?cái)[弄“小雞雞”，為此我有些焦慮。請(qǐng)問，怎樣才能讓他改掉這個(gè)

• 怎么處理女生的性愛問題

  2008-11-30

                          一位女士無(wú)意中發(fā)現(xiàn)還在讀高中的女兒竟然與男朋友發(fā)生了性關(guān)系，這令她很生氣。在與女兒談話后，女兒卻不以為然,認(rèn)為這是一件很正常的事。這件事令這位母親很困惑，現(xiàn)在真的不知道該如何處理如此敏感的問題。作為

• 父母怎樣應(yīng)對(duì)寶寶的性提問

  2008-11-30

                          孩子天性好奇，如果孩子對(duì)性好奇時(shí)，父母該如何應(yīng)對(duì)呢？　　夏天的一個(gè)晚上，媽媽給玲玲洗澡，玲玲聽到洗澡水嘩嘩的流動(dòng)聲，總是條件反射似地先小便一次。今天她卻非常特別地站著小便。媽媽問她為什么，玲玲說(shuō)：“

• 家長(zhǎng)要怎樣對(duì)兒童進(jìn)行性教育？

  2008-11-30

                          中國(guó)的父母趨于保守，本身就羞于談“性”，更別說(shuō)對(duì)孩子侃侃而談。　　即使覺得有教育的必要，也把責(zé)任推給了學(xué)校和老師，自己能避就避。但從心理醫(yī)生的角度，他們主張"性方面，父母是老師，家庭是課堂"，對(duì)孩子進(jìn)

• 關(guān)于兒童性心理的發(fā)展

  2008-11-30

                          性心理是指圍繞著性征、性欲和性行為而展開的心理活動(dòng)。據(jù)近代心理學(xué)家調(diào)查研究，將個(gè)體性心理的發(fā)展分為：嬰兒期（0－1歲）、兒童期（包括幼兒期2－9歲）、青春前期和青春期（10－17歲）?！　⌒孕睦淼陌l(fā)展是隨著

• 父母是兒童的性啟蒙者

  2008-11-30

                          正常孩子的性別誰(shuí)都能分清，然而在現(xiàn)實(shí)生活中，卻有男孩把自己看成是女孩，女孩又偏偏會(huì)認(rèn)為自己是男孩，妙齡少女何以鐘情花甲老人?大男人為何只對(duì)小女孩感興趣?南京腦科醫(yī)院心理咨詢專家周正猷認(rèn)為成人擇偶與少兒

• 寶寶竟然提出這樣的“性”問題！

  2008-11-30

                          現(xiàn)在的孩子見多識(shí)廣，一不小心就會(huì)提出一個(gè)令你臉紅心跳的性問題，這時(shí)，即使你覺得不自在，也不要刻意回避或是草草了事，那樣只會(huì)增添性的神秘感，使孩子對(duì)此更加好奇。事實(shí)證明，能和父母自然地談性知識(shí)的孩子長(zhǎng)

• 孩子性教育無(wú)須回避

  2008-11-30

                          去年，親戚家的一個(gè)女兒因?yàn)榱鳟a(chǎn)導(dǎo)致不孕要來(lái)柳州就醫(yī)，兒子聽到我們?cè)陔娫捓镎劦健傲鳟a(chǎn)”這個(gè)詞?！皨寢?，什么是‘流產(chǎn)’呀?”掛掉電話后，兒子跑過來(lái)問我。“流產(chǎn)，就是肚子里的小寶寶還沒長(zhǎng)成就生下來(lái)?！薄澳?/p>

• 關(guān)于兒童性教育的誤區(qū)

  2008-11-30

                          一段時(shí)間，幼兒園大班張老師發(fā)現(xiàn)了奇怪現(xiàn)象，玲玲、亮亮和胖胖總是垂頭喪氣地躲在角落里;相反，小剛這些天卻顯得耀武揚(yáng)威，老師還偷偷地觀察到，老師離開時(shí)，小剛竟指手畫腳地教訓(xùn)那幾個(gè)角落里的小朋友。　　我從

• 孩子們?yōu)楹伟选靶匀ぁ碑?dāng)興趣

  2008-11-30

                          寒假過后，部分醫(yī)院的婦產(chǎn)科，“90后”人流人數(shù)比平時(shí)增加不少。年齡16～22歲之間，50%為高中生，還有些大學(xué)生，甚至還有初中生。　　寒假之后是“人流”高峰，這樣的事早已不是新聞，墮胎少女越來(lái)越多，墮胎人群

• 5歲是性教育啟蒙的最佳時(shí)期

  2008-11-30

                          “現(xiàn)在，我們談一下麻子小朋友的名字。”這是東京新宿一家幼兒園正在給當(dāng)月出生的小朋友過生日。通過這樣的活動(dòng)，讓孩子們認(rèn)識(shí)生命的重要，懂得生命的誕生和成長(zhǎng)的喜悅?！　∫晃幻懈鹞鞯睦蠋熣f(shuō)：“如果孩子們學(xué)

• 關(guān)于女兒對(duì)性很好奇怎么辦?

  2008-11-30

                          王大姐的女兒彤彤今年15歲了，最近兩年，她發(fā)現(xiàn)女兒對(duì)性的問題產(chǎn)生了很大的好奇，有事兒沒事兒就追著她問，這讓她既擔(dān)心又著急?！　≈鞒秩耍捍蠹液茫@里是《心理訪談》演播室，我是主持人張小琴，今天我們演播室

• 關(guān)于如何和孩子談?wù)勑越逃慕?jīng)驗(yàn)

  2008-11-30

                          如何和孩子談?wù)勑越逃?？　　“媽媽，我是從哪里?lái)的？”看完小熊貓出生的新聞后，女兒抬頭眨了眨眼，好奇地問我?！　　靶浴?，一個(gè)多么尷尬而敏感的字眼啊，要跟一個(gè)有些懂事又有些懵懂的小家伙解釋這個(gè)問題，可不

• 關(guān)于兒童性教育到底怎么教？

  2008-11-30

                          中國(guó)的父母趨于保守，本身就羞于談“性”，更別說(shuō)對(duì)孩子侃侃而談。即使覺得有教育的必要，也把責(zé)任推給了學(xué)校和老師，自己能避就避。但從心理醫(yī)生的角度，他們主張“性方面，父母是老師，家庭是課堂”，對(duì)孩子進(jìn)行