瞧,我們這個(gè)班級(jí)……_小學(xué)生作文:四年級(jí)

瞧,我們這個(gè)班級(jí)……_小學(xué)生作文:四年級(jí)

瞧,我們這個(gè)班級(jí)……_小學(xué)生作文:四年級(jí)

瞧,我們這個(gè)班級(jí)……

    我們的班級(jí)是個(gè)人才薈萃的集體,我們班的知名人士,算一算,還真能湊個(gè)“小小八大家”呢!他們特長(zhǎng)各不相同,讓我介紹一下吧!
    班上的風(fēng)云人物要數(shù)王夢(mèng)楠了。她是老師的得力小助手,也是班上的領(lǐng)袖。曾老師對(duì)她贊賞有加,紀(jì)律由她主管。班上調(diào)皮的男生對(duì)她是滿(mǎn)肚子的怨氣,但又不敢發(fā)泄出來(lái),只能在背地里喊她“王老虎”。有一次,一個(gè)男生吃了熊心豹子膽,在她背后大叫:“王老虎!”王夢(mèng)楠先是丈二和尚摸不著腦袋,然后豁然開(kāi)朗,大叫:“誰(shuí)敢在太歲頭上動(dòng)土,小子不要命了!”那男生嚇得魂飛魄散,一溜煙沒(méi)影了!
    看!坐在最后一排那個(gè)虎頭熊腰的男生是“小作家”李洋,他博古通今,下筆如神,寫(xiě)得文章想像豐富,短小精悍,文采優(yōu)美,讀起來(lái)瑯瑯上口,百讀不厭。
    我們班的孫凱風(fēng)華正茂,是個(gè)有“個(gè)性”的“小書(shū)法家”。他的書(shū)法功力十分深厚,將“鋼”和“柔”兩體結(jié)合,使得“鋼”中有“柔”,“柔”中有“鋼”!字跡入木三分,筆走龍飛??催^(guò)他字的人,無(wú)不贊嘆不已!他真是一位別具一格,不可多得的書(shū)法家!當(dāng)他面對(duì)贊譽(yù)時(shí),總是幽默風(fēng)趣地說(shuō):“受之有愧!受之有愧!”
    “床前明月光……”咦?這朗朗乾坤,誰(shuí)在讀書(shū)?原來(lái)是成凌云呀!她可是我們班大名鼎鼎的“才女”。她在作文、詩(shī)歌、小小說(shuō)、繪畫(huà)、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等方面都有自己的一席之地,綽號(hào)“全能王”。她可是聞雞起舞,每天通宵達(dá)旦地學(xué)習(xí)。這位多才多藝女孩有一張白凈而清秀的臉,高高的鼻梁上架著一副高度近視鏡,外表給人一種十分弱不禁風(fēng)的的感覺(jué),好似紅樓夢(mèng)中的林黛玉。在這次期中考試中,她以語(yǔ)文第一,數(shù)學(xué)第二,英語(yǔ)第三的好成績(jī)?yōu)榘雽W(xué)期作了個(gè)總結(jié)。
    再向你介紹一位文質(zhì)彬彬的男同學(xué)。他叫王成達(dá),平時(shí)愛(ài)耍個(gè)性,喜歡打乒乓球。他打球搶沖搶攻,板力沉重,打出的球好像重炮一樣在對(duì)方臺(tái)面上爆炸。而且他直板正膠,忽而挑上一板,忽而大板扣殺,頻繁變線(xiàn),聲東擊西。可謂所向披靡,天下無(wú)敵!
    那個(gè)愛(ài)發(fā)呆的小女孩,便是久仰大名的“小畫(huà)家”黃詩(shī)慧,她畫(huà)的畫(huà)惟妙惟肖,在我們學(xué)??墒菙?shù)一數(shù)二,頗有名氣!擅長(zhǎng)水彩畫(huà)和油畫(huà),哎!那簡(jiǎn)直是活靈活現(xiàn),栩栩如生!
    能說(shuō)會(huì)道何嘗不是一件好事?我們班的吳超就是“說(shuō)書(shū)派”的一員。他廢話(huà)連天,被挖苦為“名嘴兒”。但是他學(xué)富五車(chē),尤其是對(duì)物理學(xué)!可惜他寫(xiě)起來(lái)卻驢頭不對(duì)馬嘴,吳超為了扳回顏面,卻說(shuō):“君子動(dòng)口不動(dòng)手!小人動(dòng)手不動(dòng)嘴!如果我寫(xiě)了就動(dòng)手了,動(dòng)手了就成小人了!我才不愿意當(dāng)小人呢!”
    最后一位當(dāng)然是體育健將――田江濤了。他呀!體格強(qiáng)健,四肢發(fā)達(dá),頭腦聰明,為我們班運(yùn)動(dòng)會(huì)取得的輝煌戰(zhàn)績(jī)立下了汗馬功勞!
    這些“活寶”雖為班級(jí)爭(zhēng)得不少榮譽(yù),但也離不開(kāi)曾老師的辛勤培育!我雖然不是她心目中最好的學(xué)生,但她卻是我心目中最崇敬的老師!她平時(shí)對(duì)我們總是和藹可親又不失威嚴(yán)。
    在老師們的諄諄教誨下,相信我們班的同學(xué)都能今天上實(shí)小,明天上北大!