鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀_小學(xué)生作文:五年級(jí)

鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀_小學(xué)生作文:五年級(jí)

   鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀

    有一天晚上，小主人王明做完作業(yè)后，就關(guān)燈睡覺(jué)了。
    這時(shí)文具盒里發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。驕傲的鉛筆弟弟想先發(fā)制人，神氣十足地說(shuō)：“在這兒算我的本領(lǐng)最大！想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么，想畫(huà)什么就畫(huà)什么，還寫(xiě)得十分漂亮！你們，行么？”轉(zhuǎn)筆刀哥哥聽(tīng)了，氣得咬牙切齒，反駁到：“嘿，是嗎？如果不是我把筆頭削尖，你能寫(xiě)出這么漂亮的字嗎？”“讓我說(shuō)呀，你們誰(shuí)也比不上我！會(huì)寫(xiě)字很了不起嗎？把筆削尖又怎么樣？如果鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字，還不是我來(lái)把錯(cuò)字擦掉！”橡皮妹妹得易忘形地說(shuō)。
    “我的本領(lǐng)最大！”“我最厲害！”……
    文具盒里吵吵鬧鬧的，把文具盒爺爺吵得不耐煩了，它語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你們各有各的作用，在不同的情況下發(fā)揮不同的作用。我們不應(yīng)該比誰(shuí)的本領(lǐng)大，而是要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，為小主人服務(wù)?！薄拔覀冎e(cuò)了。”文具們聽(tīng)了，低下了頭，臉漲得紅紅的，再也不作聲了，心理想：“原來(lái)我們不應(yīng)該自夸，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證實(shí)自己是最棒的?！?br>    是啊，生活中我們不也是這樣嗎？