1歲半――2歲幼兒的觀察力培養(yǎng)方案

1歲半――2歲幼兒的觀察力培養(yǎng)方案

1歲半――2歲幼兒的觀察力培養(yǎng)方案


  觀察力作為一種有計(jì)劃、比較持久的認(rèn)識(shí)能力,是在孩子3歲以后才逐步形成。但在此之前,父母如能在日常生活和游戲中幫助孩子學(xué)會(huì)抓住事物的特征,發(fā)展其注意力,會(huì)對(duì)孩子形成敏銳的觀察力大有好處。
  以下是根據(jù)幼兒發(fā)育特點(diǎn)設(shè)計(jì)的具體訓(xùn)練方案:

  1、有意識(shí)引導(dǎo)孩子理解上下、里外、前后等方位詞。如讓孩子“把桌子上的布娃娃拿下來(lái)”;詢問(wèn)孩子“小狗怎么到桌子底下去了?”;外出游玩的時(shí)候告訴孩子“前面有汽車,你坐在媽媽后面”;游戲時(shí)可以說(shuō):“球在箱子里”等。

  2、辨別多少。讓孩子給家人分糖果等,比一比誰(shuí)多誰(shuí)少。

  3、比較高矮,讓孩子看到爸爸比媽媽高,小孩比媽媽矮。

  4、用語(yǔ)言指導(dǎo)嬰兒觀察事物特征。對(duì)著玩具堆,讓孩子按成人的描述從中挑選玩具。外出時(shí)看到小動(dòng)物,可以問(wèn):“小貓?jiān)诔允裁囱???/P>

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(責(zé)任編輯:暖暖的陽(yáng)光)