四大方法教孩子學(xué)說話

四大方法教孩子學(xué)說話

四大方法教孩子學(xué)說話

四大方法教孩子學(xué)說話

幼兒時(shí)期,是學(xué)習(xí)口語的重要時(shí)期,需要成人正確引導(dǎo)和培養(yǎng)。

一、正確示范,教孩子正確地發(fā)音。幼兒學(xué)習(xí)語音,主要途徑是模仿。成人要為孩子做出正確的示范,平時(shí)要用普通話同孩子說話,讓孩子學(xué)說標(biāo)準(zhǔn)的普通話語音,對于孩子發(fā)得不準(zhǔn)確的語音,可以結(jié)合日常生活有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練。如孩子把"褲子"的讀音發(fā)成"兔子"的聲音,父母家長可以這樣示范糾正:"這是一條褲子","這條褲子是新買的","你喜歡這條褲子嗎";"這幅畫上有只小白兔""小白兔最喜歡吃什么"等。這樣,不但能引導(dǎo)孩子辨別兩個(gè)詞的不同發(fā)音,而且在正確的示范下,孩子也能得到強(qiáng)化練習(xí)。

二、解釋詞義,幫孩子積累詞匯。教孩子學(xué)習(xí)一個(gè)新詞,盡量要同這個(gè)詞所代表的實(shí)物動作聯(lián)系起來。幼兒在口語中運(yùn)用較多的是一些日常生活中最常見事物的名詞,如:食品,玩具,生活用品,蔬菜水果、動物植物等。成人可以結(jié)合日常生活內(nèi)容,幫助孩子理解這些詞的含義,學(xué)習(xí)使用這些詞語。如教"電風(fēng)扇"這個(gè)詞,可以指著電風(fēng)扇告訴孩子"這是電風(fēng)扇",使這個(gè)詞的語義和語音在孩子頭腦中建立聯(lián)系,還可以利用識字卡片,幼兒圖書資料等幫助孩子多認(rèn)識一些日常生活中不常見到的事物,這也有利于孩子積累詞匯。

三、豐富生活內(nèi)容,使孩子言之有物。如果孩子的生活內(nèi)容充實(shí),見多識廣,那么他說話的內(nèi)容也多。在家庭中,要有意識地安排好孩子每天的生活內(nèi)容,使孩子生活得充實(shí)、快樂。家長還可以經(jīng)常帶孩子走出家庭,逛公園、商店、外出散步、去朋友家做客等。在這些活動中,引導(dǎo)孩子觀察周圍的事物,積累生活經(jīng)驗(yàn)和說話的素材。想同別人交流自己感覺的愿望和熱情正是孩子學(xué)習(xí)口語的重要動力。

四、創(chuàng)設(shè)練習(xí)情境,讓孩子多說多練。孩子口語能力的培養(yǎng),主要靠孩子多說多練,家長應(yīng)有意識地為孩子創(chuàng)設(shè)一些練習(xí)口語的情境和機(jī)會。例如:打電話游戲,在游戲中,一問一答,有時(shí)也可要求接電話的孩子把通電話時(shí)所講的內(nèi)容轉(zhuǎn)告他人,這個(gè)游戲,既能培養(yǎng)孩子認(rèn)真聽別人說話,也鍛煉了孩子回答問題和轉(zhuǎn)述別人講話內(nèi)容的能力,一般孩子都喜歡這個(gè)游戲。