正確對(duì)待孩子的任性
時(shí)間:2022-10-08 01:46:49
正確對(duì)待孩子的任性
在我們班上有個(gè)叫于永卓的小男孩,他脾氣倔強(qiáng),很少按成人(包括家長(zhǎng)、老師)的要求去做,因此平時(shí)我們都認(rèn)為他是一個(gè)很任性的孩子。一天課間活動(dòng)時(shí),他發(fā)現(xiàn)小朋友們都出去活動(dòng)了,便急急忙忙往外跑,也許是走得太快,剛走出門口,他便“砰”的一下摔倒在走廊里。他一骨碌從地上爬起來,使勁地跺了幾下地板。這一情景正好讓一位老師看見,老師取笑他說“你這個(gè)小孩,自己不小心摔到了,還跺地板,要是跺壞了地板,讓你爸爸拿錢賠?!边@本是一句玩笑話,永卓卻當(dāng)了真,他氣急敗壞的把手中的玩具扔到了地上。那位老師又說:“人不大,脾氣還不小哪,快點(diǎn)把玩具撿起來,不然我就去告你的老師,讓老師好好的教育教育你?!庇雷坎怀赃@一套,他昂起頭,兩手抱在胸前,繃著臉嚷道:“告去吧!我才不怕老師呢!就不撿!”那位老師把事情的經(jīng)過說給我聽,我并沒有馬上去處理這件事。過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)永卓還站在那里,便走過去彎下腰看著他的臉問:“摔疼了嗎?你使勁跺地板,你的腳不疼嗎?剛才的事我知道了,不小心摔到?jīng)]有什么難為情的,老師小時(shí)候也摔過跟頭,可是老師沒有你勇敢,我當(dāng)時(shí)還哭鼻子呢?!甭犃宋业陌参颗c“表?yè)P(yáng)”,永卓不好意思地低下了頭,順從的和我一起撿起了玩具。我之所以這樣做,是因?yàn)槲艺J(rèn)為:永卓跺地板是為了排解摔倒在地板上的尷尬,扔玩具是為了抗議那位老師對(duì)他的取笑。他的這種任性行為是他當(dāng)時(shí)內(nèi)心思想情感的真正體現(xiàn)。孩子摔倒后,需要的是我們的關(guān)心和安慰,我站在孩子的立場(chǎng)上為他考慮,體察到了孩子的需要,因此孩子便順從了我的建議。在平時(shí)的教育中,我們應(yīng)正確對(duì)待孩子的任性行為,要做到寬容與引導(dǎo)。對(duì)待孩子的任性,不能只是采取高壓政策,要認(rèn)真分析孩子任性的原因,正確地對(duì)待,正確地對(duì)孩子進(jìn)行教育。
推薦文章
- 您了解孩子的情緒陰影嗎
- 讓小班孩子感受英語(yǔ)游戲活動(dòng)的快樂
- 幼兒獨(dú)立性的培養(yǎng)之我見
- 優(yōu)質(zhì)幼兒小班教育的范式之一(上)
- 童心需要呵護(hù)(樊俊霞隨筆兩篇)
- 打 陀 螺
- “破窗實(shí)驗(yàn)”之于師幼關(guān)系
- 玩也是一種學(xué)習(xí)(韓文敬隨筆兩篇)
- 家祺專注了
- 你對(duì)孩子的關(guān)心有多少
- 讓幼兒輕松進(jìn)餐
- 讓每個(gè)孩子笑得更燦爛
- 孩子“惹禍”后的反思(萊陽(yáng)市機(jī)關(guān)幼兒園隨筆一組)
- 愛的力量
- 賣火柴的小女孩
- 我的爸爸
- 應(yīng)擺正主食和零食的位置
- 不同血型,不同讀書方法
- 《吊燈和鯊魚》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 做個(gè)勇敢的孩子
- 從新課程的理念來看音樂活動(dòng)給孩子們帶來的變化
- 淺談?dòng)變簣@美術(shù)活動(dòng)中的環(huán)境教育
- 小班科學(xué)教案《鮮花朵朵開》反思
- 男生憂郁心情網(wǎng)名427個(gè)
相關(guān)文章
- 如何正確對(duì)待孩子的任性的知識(shí)
- 正確對(duì)待任性的孩子
- 正確對(duì)待孩子的任性
- 幼兒園老師要正確對(duì)待孩子哭鬧的問題(原創(chuàng))
- 怎樣對(duì)待任性的孩子
- 如何正確對(duì)待任性寶寶的好方法
- 如何對(duì)待孩子的任性行為的相關(guān)知識(shí)
- 入園:正確對(duì)待孩子的哭鬧
- 正確對(duì)待剛?cè)胪泻⒆拥碾x別焦慮
- 父母應(yīng)正確對(duì)待孩子的提問
- 怎樣對(duì)待任性的孩子
- 如何對(duì)待任性的孩子――陳福國(guó)回答
- 正確對(duì)待孩子語(yǔ)言發(fā)展的個(gè)體差異
- 對(duì)待孩子任性的策略