主題活動――多彩的秋天

主題活動――多彩的秋天

主題活動――多彩的秋天

  


  

 
 生成原因:

   國慶節(jié)放假,我們請家長帶孩子到外面走一走,感受大自然的美。假期回來后,孩子們帶回了玉米、高粱、大豆、種子并討論自己外出時(shí)的見聞。孩子們提到了樹葉、莊稼、水果、草地 , 并對這些東西愛不釋手,充滿疑問。“老師,玉米的葉子怎么那么長”,“白薯為什么長在地里”??吹胶⒆觽儗ψ约喊l(fā)現(xiàn)的問題這么感興趣,我們的主題活動 ----- 多彩的秋天生成了。
 
目標(biāo):

•  鼓勵(lì)幼兒主動觀察和探索周圍的事物、現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)簡單的變化規(guī)律,在活動中體會到愉快。

•  引導(dǎo)幼兒有目的、有順序觀察,對一些事物能進(jìn)行連續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn)變化的規(guī)律,并能進(jìn)行簡單的分類、排序。

•  在孩子的動手操作中,引導(dǎo)幼兒積極嘗試探索,并能夠大膽的想象。

•  幼兒之間學(xué)習(xí)互相合作、探索,培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)的意識和能力。

具體措施:

集體教育活動、分組活動、平時(shí)觀察、家園配合。

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練習(xí)

實(shí)施方法:集體活動、分組活動、家園配合、觀察活動

具體安排:

10 月:好吃的水果、秋天的田野(帶孩子到田野去)、記錄天氣日記(感受天氣與我們及大自然的關(guān)系)、

11 月:落葉飄飄(感受落葉與天氣的關(guān)系,進(jìn)行觀察活動,區(qū)分常綠樹與落葉樹)

各個(gè)環(huán)節(jié)與其他各領(lǐng)域相結(jié)合,相互滲透。

多彩的秋天專題總結(jié)
 

    興趣是幼兒一切