有趣的蝴蝶（中班）

有趣的蝴蝶（中班）

  

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目標：1、樂意通過多種途徑探索蝴蝶的基本習性。

2、有繼續(xù)探索蝴蝶的興趣。

重點：激發(fā)幼兒探索蝴蝶的興趣。

難點：發(fā)現(xiàn)各種問題的能力。

活動準備：通過在區(qū)域中投放有關蝴蝶的書籍，進行蝴蝶翅膀配對等方式，幼兒對蝴蝶已有一定了解；百科全書；拼圖；故事錄音

流程：引出主題 → 幼兒提問 → 交流問題 → 自主探索 → 教師總結

過程：

一、引出主題

1、出示蝴蝶圖片，以蝴蝶朋友引出主題。

二、幼兒提問

引出幼兒問題：小朋友為什么都這么喜歡蝴蝶呢？蝴蝶有許多秘密，你最想知道有關蝴蝶的什么問題呢？

三、交流問題

1、我也有一些關于蝴蝶的問題，請你們一起來看看是什么問題。

2、出示PPT，依次呈現(xiàn)問題：

3、由幼兒根據(jù)圖片提示找出問題，教師加以引導。

4、這些問題當中有些是小朋友知道的，有些是小朋友不知道的，那么你們愿意幫我來解決這些問題嗎？

四、自主探索

1、提供百科全書、拼圖、故事錄音，請幼兒自主選擇方式探索。

2、教師逐一加以指導。百科全書：給幼兒講解看不懂的地方，也可請幼兒尋求客人老師的幫助。拼圖：指導幼兒顏色、圖形等加以拼湊。故事錄音：引導幼兒針對以上自己提出的問題認真聆聽。

三、游戲