中班:神奇的電話號碼

中班:神奇的電話號碼

中班:神奇的電話號碼

  

活動名稱:社會活動
活動內(nèi)容:神奇的電話號碼
設(shè)計(jì)意圖:隨著社會生活現(xiàn)代化進(jìn)程的加快,現(xiàn)代生活給幼兒帶來的潛在危險日益突出,像火災(zāi)、溺水、拐騙、突發(fā)事件等一系列危險時刻威脅著年幼的兒童,而中班幼兒還處在未成年期,缺乏生活經(jīng)驗(yàn)和自我保護(hù)能力,在日常生活中很容易發(fā)生意外傷害。為了讓幼兒適應(yīng)社會,學(xué)會更好地保護(hù)自己,知道一些急用的電話號碼,在自己遇到緊急問題時會正確使用這些電話號碼。特設(shè)計(jì)些活動。
活動目標(biāo):
        1、引導(dǎo)幼兒學(xué)會處理一些突發(fā)事件,知道幾個常用的報(bào)急電話,并學(xué)會撥打報(bào)急電話。
        2、教育幼兒不玩火,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。
活動重點(diǎn):學(xué)會保護(hù)自己,知道幾個常用的報(bào)急電話。
活動難點(diǎn):會正確撥打報(bào)急電話。
活動準(zhǔn)備:幻燈機(jī)、幻燈片;電話一部;圖畫 3 幅。
活動過程:
一、讓幼兒觀看第一張幻燈,引起幼兒的興趣。
    1、一天,小明獨(dú)自在家,忽然有人來敲門,透過窗子,他看到一個陌生人,小明沒開門,這時,陌生人開始撬小明家的門。
教師提問:“這個時候,小明該怎么辦呢?”
2、幼兒討論后請個別幼兒回答。
3、教師說:“下面我們來看小明是怎么做的?!保〒艽?10)              &n