美麗的泡泡（中班）

美麗的泡泡（中班）

  

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美   麗   的   泡   泡

設計意圖：

幼兒園門口賣玩具的小攤上，孩子們對能吹出泡泡的玩具特別感興趣，常常纏著大人買，還把玩具帶到幼兒園來玩。一次，張晗小朋友帶來的吹泡泡玩具剛和同伴玩了一會兒，一不小心玩具中盛的泡泡水全給灑了，看見張晗小朋友著急地哭了起來，所有的小朋友都很想幫助她，于是產(chǎn)生了“自制泡泡水”的想法。為滿足孩子們的探究欲望，達成他們美好的心愿，我特意設計了這次活動。

活動目標：

1．  讓幼兒通過操作實踐，掌握配制泡泡水的方法。

2．  初步學會觀察泡泡大小與泡泡水之間的關系。

3．  激發(fā)幼兒的好奇心，滿足幼兒探索實踐的需要。

活動準備：

1．  提供糖、鹽、顏料、洗衣粉、洗潔精、水、塑料杯、小勺、小盆子、吸管等。

2．  每組一個操作臺。

活動過程：

一、泡泡水的秘密。