鍋、碗、匙交響曲（英語(yǔ)）

鍋、碗、匙交響曲（英語(yǔ)）

  

活動(dòng)目標(biāo)：

1.喜歡參加英文活動(dòng)，體驗(yàn)其中的樂(lè)趣。

2.能用英文說(shuō)一些生活用具，復(fù)習(xí)單詞：plate（盤(pán)子）、toothbrush（牙刷）、bowl(碗)、chopsticks(筷子)

學(xué)習(xí)新單詞：pot（鍋）、cover（鍋蓋）、 spoon（匙）、basin（盆子）

活動(dòng)準(zhǔn)備：盤(pán)子、牙刷、碗、筷子、鍋、鍋蓋、 匙(spoon)、盆子若

干,音樂(lè)磁帶。

活動(dòng)過(guò)程：

開(kāi)始部分：
1、熱身歌曲《IFYOUHAPPY》

幼兒跟著音樂(lè)有節(jié)奏的演奏。

2、激發(fā)兒童興趣，分別出示已學(xué)過(guò)的單詞進(jìn)行復(fù)習(xí)：plate（盤(pán)子）、toothbrush（牙刷）、bowl(碗)、chopsticks(筷子)，

Let’s playgames. Look!I’ve got this. Let’sspeakEnglishandtapit .We’llseewho’sthebest.

(我們來(lái)做游戲，我出示這個(gè)，你就要趕快說(shuō)出它的英文并敲打節(jié)奏，看最快)

基本部分
1、猜謎游戲

（1）Now,letmeintrduce a new friend, can you guess what it is？（猜猜老師今天請(qǐng)來(lái)誰(shuí)？）可請(qǐng)一兩個(gè)幼兒來(lái)摸摸是什么？

2、討論

出示新單詞內(nèi)容：pot（鍋）、cover（鍋蓋）、 spoon（匙）、basin（盆子），如有小朋友會(huì)，請(qǐng)會(huì)的小朋友來(lái)教；如大家都不會(huì)那該怎么辦？
請(qǐng)幼兒大膽的想辦法解決問(wèn)題
幼兒：Askteacher.Ask sisterandbrother……

Listento theri.Watching TV……

上網(wǎng)查、翻字典……

We havementionedsomanythings,but wehaven’t gotanyofthem. （剛才說(shuō)了那么多，但是我們都沒(méi)有）請(qǐng)幼兒繼續(xù)想辦法。
問(wèn)客人老師。幼兒選擇自己喜歡的不會(huì)說(shuō)英文的用具去問(wèn)老師，問(wèn)到的幼兒在老師的引導(dǎo)下，去教其他的小朋友。
結(jié)束部分
每人拿1――2樣用具，隨音樂(lè)進(jìn)行演奏。