幼兒園中班教案案例[數(shù)學(xué)] 等號(hào)、不等號(hào)

幼兒園中班教案案例[數(shù)學(xué)] 等號(hào)、不等號(hào)

　　一：活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒按標(biāo)記給圖形分類，理解符號(hào)“等號(hào)”“不等號(hào)”表示二個(gè)集合間的數(shù)量關(guān)系。

　　二：活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　幼兒操作材料：1、二次分類板、塑封的幾何圖形

　　2、填符號(hào)材料

　　3、看符號(hào)填數(shù)字的材料

　　4、多媒體演示課件一個(gè)。

　　三：活動(dòng)過程：

　　1、集體活動(dòng)。

　　多媒體演示課件（按標(biāo)記分類、感知數(shù)量）。

　　邊演示邊講述：

　　2、小組活動(dòng)。

　?。?）按標(biāo)記分類、填符號(hào)

　　提醒幼兒先將小卡片分類，再填中間的符號(hào)。

　?。?）填符號(hào)

　　A：先看清前后的點(diǎn)子和物體的數(shù)量再填中間的符號(hào)。

　　B：看符號(hào)填點(diǎn)子或?qū)嵨铩?/P>

　　C：看清點(diǎn)子、實(shí)物和符號(hào)，再在中間填印點(diǎn)子或?qū)嵨铩?/P>

　　3、活動(dòng)評(píng)價(jià)

　　請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)說(shuō)說(shuō)“按標(biāo)記分類、填符號(hào)”活動(dòng)活動(dòng)是怎么做的，啟發(fā)幼兒想想除了填這個(gè)點(diǎn)子外還可以填幾個(gè)點(diǎn)子？為什么？