在音樂活動(dòng)中體驗(yàn)審美愉悅

在音樂活動(dòng)中體驗(yàn)審美愉悅

在音樂活動(dòng)中體驗(yàn)審美愉悅

  


在音樂活動(dòng)中體驗(yàn)審美愉悅

〔關(guān)鍵詞〕音樂活動(dòng)  審美愉悅  創(chuàng)造性的表現(xiàn)美

1、在韻律活動(dòng)中體驗(yàn)審美愉悅

律動(dòng)、舞蹈藝術(shù)活動(dòng)由于它的直觀性,更容易讓幼兒直接感受美、發(fā)現(xiàn)美和創(chuàng)造性的表現(xiàn)美,因此,我們將韻律活動(dòng)作為培養(yǎng)幼兒美感,產(chǎn)生審美功能的主要手段。

(1)在韻律活動(dòng)中讓幼兒感受美和發(fā)現(xiàn)美。音樂中的節(jié)奏、旋律、速度、力度、和聲、音色、曲式、情緒、風(fēng)格都能讓幼兒感受美,幼兒的美感多處于直觀感受水平,具有形象性和功能性的特點(diǎn)。如《捉螃蟹》聯(lián)系自己的生活體驗(yàn),在觀察過、玩過螃蟹后,隨音樂合拍做動(dòng)作,當(dāng)節(jié)奏為× ××|×××?xí)r學(xué)螃蟹走,當(dāng)節(jié)奏為×-|×××|×× 0× 時(shí)學(xué)螃蟹吐泡泡,這樣,不僅能讓幼兒感受音樂美,還能體驗(yàn)生活美,盡情地陶醉于螃蟹的律動(dòng)中。

(2)在韻律