在音樂背景下幼兒體驗自主表現(xiàn)快樂

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一、課題的提出

《幼兒園教育指導綱要（試行）》頒布了。貫徹《綱要》，創(chuàng)造優(yōu)質的幼兒教育，成為擺在我國幼教工作者面前的歷史任務?！毒V要》總則中明確指出“幼兒教育是基礎教育的重要組成部分”，是“終身教育的奠基階段”。我國基礎教育正在進行一場根本性的變革。隨著終身教育的提出和學習化社會的到來，基礎教育的功能正在被重新定義。21世紀的基礎教育應把每個學生潛能的開發(fā)、健康的個性的發(fā)展、為適應未來社會發(fā)展變化所必須的自我教育、終身學習的愿望和能力的初步形成作為最重要的任務，這與傳統(tǒng)教育中把基礎主要定位于基礎知識、基本技能和技巧的訓練有很大的區(qū)別。我們必須根據(jù)新的基礎教育理念來調整幼兒教育的價值取向。