英文童謠:聽,誰來了
英文童謠:聽,誰來了
這首簡(jiǎn)單的英文兒歌,帶領(lǐng)寶寶去聽生活里富有吸引力的怪聲音,“Nim”、“Trim”、 “Trot”、“A-gallop”、“Hobble-dy-hoy”都是模擬音,雖然沒有重要的內(nèi)容與含義,但對(duì)于年幼的寶寶,熟悉并喜愛這樣的節(jié)奏與聲調(diào)是培養(yǎng)寶寶英語口語語感的開始。
媽媽給寶寶做第一次做示范的時(shí)候,不要拘泥中文的擬音翻譯,盡可能將這些音,模擬得更像生活里聽到的那樣,寶寶一定非常有興趣學(xué)。
This is the way the ladies ride,
Nim, nim, nim, nim!
This is the way the gentlemen ride,
Trim, trim, trim, trim!
This is the way the farmers ride,
Trot, trot, trot, trot!
This is the way the huntmen ride,
A-gallop, A-gallop, A-gallop!
this is the way the ploughboy ride,
Hobble-dy-hoy, Hobble-dy-hoy!
聽,女士走過來了――
“伲么”,“伲么”,“伲么”,“伲么”!
聽,紳士走過來了――
“切么”,“切么”,“切么”,“切么”!
聽,農(nóng)民走過來了――
“巧托”,“巧托”,“巧托”,“巧托”!
聽,獵人騎馬來了――
“呵-格羅”、“呵-格羅”、“呵-格羅”!
聽,淘氣男孩也來了――
“嗬波-得-嘿”、“嗬波-得-嘿”!
- 孩子讀書笨試試學(xué)外語
- 幼兒園雙語教學(xué)的體會(huì)
- 激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣
- 巧用Chants和 Songs
- 巧用Chants和Songs
- 淺談?dòng)變河⒄Z教育的途徑和方法
- 淺談?dòng)變簩W(xué)習(xí)英語
- 音樂在英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 讓英語走近生活
- 關(guān)于我園開展幼兒英語教學(xué)的探索與思考
- 笑影燦爛――如何引導(dǎo)托班幼兒學(xué)習(xí)英語?
- 感受外教10天
- 淺析幼兒英語的教學(xué)方式方法
- 淺談?dòng)變簣@英語教育
- 難忘的一次鍋盤交響曲
- 蠟燭
- 新 年 帽
- 風(fēng)箏_小學(xué)生作文:五年級(jí)
- 大班語言游戲教案故事《和甘伯伯游河》反思
- 大班健康教案《花樣玩梯子》反思
- 中班數(shù)學(xué)教案《會(huì)變的小鳥》反思
- 8個(gè)字的昵稱精選291個(gè)
- 聽一聽,誰來了(小班)
- 讀下面的句子,你體會(huì)到英子是怎樣的心情?你還從課文的哪些地方體會(huì)到了英子心情的變化?畫出來和同學(xué)交流。
- 兒童繪畫作品:春天來了5
- 兒童繪畫作品:春天來了4
- 幼兒教師兒童手工制作:英文星期扇
- 小半教案:誰躲起來了(語言——游戲)
- 幼兒園音樂課程研究論文:傾聽音樂,孩子們做的很好
- 語言表達(dá)訓(xùn)練:誰來了(語言)
- 幼兒教育論文:淺談學(xué)前兒童的英語學(xué)習(xí)
- 小學(xué)英語教學(xué)論文:培養(yǎng)良好的“聽”的習(xí)慣 創(chuàng)設(shè)多樣的“說”的情境
- 南通中考滿分作文(1):風(fēng)雨中,請(qǐng)側(cè)耳傾聽
- 2007年廈門市中考滿分作文:那一次,我讀懂了他們
- 中考滿分作文:那一次,我讀懂了坦然
- 中考滿分作文:那一次,我讀懂了花落的聲音