小班音樂(lè)活動(dòng)：我是人

小班音樂(lè)活動(dòng)：我是人

  

小班音樂(lè)活動(dòng)《我是人》

活動(dòng)目標(biāo)：

1．  用對(duì)唱的形式學(xué)唱歌曲《我是人》

2．  用其他物品替換歌詞中的問(wèn)句并唱出來(lái)。

3．增強(qiáng)自信的自我體驗(yàn)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：與歌詞有關(guān)的物品及其他物品若干件。

活動(dòng)過(guò)程：

1．  以“外星人來(lái)到地球”的故事情節(jié)導(dǎo)入活動(dòng)

（1）       外星人來(lái)到了地球，碰到了娃娃，于是外星人問(wèn)娃娃“你是XX？”，娃娃回答“我不是”。娃娃最后回答外星人說(shuō)“我是人，你知道嗎?”

（2）       外星人問(wèn)錯(cuò)了，娃娃是怎么回答外星人的呢？（我不是）

2．  用語(yǔ)言“我不是”，表達(dá)自己不同于周圍物品。

（1）       教師結(jié)合歌詞內(nèi)容提問(wèn)，幼兒及時(shí)回答“我不是！”

外星人不知道她是誰(shuí)，我們小朋友知道嗎？外星人來(lái)考考小朋友了。

（2）       堅(jiān)定地告訴對(duì)方：“我是人，你知道嗎?”

（3）       你到底是誰(shuí)？娃娃是怎么對(duì)外星人說(shuō)的？(我是人，你知道嗎?)你也可以怎么回答它說(shuō)呢？(我是人，你知道嗎?)

3．  用對(duì)唱的形式學(xué)唱歌曲。

（1）       教師邊出示與歌詞相對(duì)應(yīng)的物品，邊唱問(wèn)句，幼兒邊唱邊回答“我不是！”

外星人還要和小朋友做游戲，它問(wèn)：“你是XX？”

（2）       幼兒邊看教師出示的物品邊唱問(wèn)句，教師邊唱邊回答“我不是！”

小朋友們和外星人玩了這么久，肯定把外星人的本領(lǐng)給學(xué)會(huì)了對(duì)不對(duì)?你們來(lái)考考它吧（老師扮外星人）

4．  用其他物品替換歌詞中的問(wèn)句。你還想考考外星人什么？

5．結(jié)束活動(dòng)。外星人說(shuō)和小朋友在一起真開心，再見(jiàn)。