農(nóng)夫果園 搖一搖

農(nóng)夫果園 搖一搖

  

活動目標：

1、能夠為三種不同顏色的“飲料”找出相應的水果制作成份，并觀察體驗顏色的混色過程，獲得色彩混合后能變出更多顏色的經(jīng)驗。

2、體驗玩色及感受跟著音樂自由搖動身體各個部位的樂趣。

活動準備：

活動過程：

一、            幼兒聽音樂進入已布置好的果園。

1、教師帶幼參觀果園，認識不同的水果和不同的顏色。

師：小朋友，今天我們一起去逛逛農(nóng)夫果園。

問：你在果園里都看到些什么水果？它們是什么顏色的？

瞧，我也發(fā)現(xiàn)了三種水果：西瓜、檸檬、彌猴桃，西瓜打切開后是什么顏色？檸檬切開后是什么顏色？彌猴桃切開后什么顏色的？

二、            活動導放，激發(fā)幼兒興趣

1、師：瞧，這頑皮的西瓜在我手里搖來搖去的，你們想不想也跟著一起搖一搖！

師：請小朋友到椅子后面，拿起瓶子，跟老師一起搖一搖，可是瓶子里藏著一個秘密，這個秘密要等著小朋友來發(fā)現(xiàn)。

（幼兒去拿瓶子，教師帶著幼兒跟著音樂，搖一搖自己的身體各個部位。）

2、（音樂慢慢輕掉）師：好累！我們坐下來休息一下，現(xiàn)在你們看看你的瓶子，發(fā)現(xiàn)瓶子里的秘密了嗎？

（幼兒回答）引導幼兒觀察自己瓶子中的水在搖一搖后變成什么顏色的了？

瞧，我本來透明的水變成紅色，你們說是什么水果做的果汁？（西瓜）

3、（聽到鈴聲回到座位上來）請小朋友看看你瓶子中的顏色，說出自己是用哪種水果當材料制作出來的。

除了西瓜制作出來的“飲料”是紅色的，還有哪種水果制作出來的汁是紅色的？

4、為制作出來的“飲料”貼上商標（西瓜―紅色、桔子―黃色、彌猴桃―綠色）。

師：現(xiàn)在我給我的西瓜汁貼上西瓜的商標。

請小朋友根據(jù)自己制作出來的“飲料”貼上相應的商標。

5、教師請拿不同顏色瓶子的幼兒舉起手來，讓