泥工“當小工人做點心”

泥工“當小工人做點心”

  

準備：

1．  每人一團泥，一塊泥工板、小棒，每桌中間放一些不同花式的塑料片，

2．  大托盤一只。

3．  球形、長條形和扁圓形的點心各一。

過程：

1．  談話導題：回憶過去參觀過的食品廠工人叔叔和阿姨做的各種點心。問：你們看見工人叔叔和阿姨做了哪些點心？在商店我們還看見什么點心？

小結(jié)：我們見到了圓球形的點心和糖果，也見到了長條形的和扁圓的點心和糖果，還有一些其他形狀的點心和長方形、正方形的餅干。今天娃娃家請客，我們也當小工人做各種形狀的點心送娃娃家去。每人做四樣。

2．  討論：

（1）如果你想做四樣點心，可以將泥先怎么辦？

（2）如何做成球形的點心？

（3）如何做成長條形的點心？

（4）如何做扁圓形的點心？

（5）我們見過的月餅和餅干上面都有花紋，可用什么辦法做出來？

（6）做好的點心放在哪里？應(yīng)該對娃娃說什么？

3．幼兒操作，教師巡回指導，指導正確分泥，防止幼兒在整塊泥上隨意捏下一塊就做。要求做后光滑、細致，能力強的還可以教他們用小棒在圓餅周圍壓凹凸花邊。

4．欣賞作品后，每組選一名幼兒將點心送到娃娃家去。

延伸活動：

分散活動時繼續(xù)提供泥工材料，讓幼兒自由參與用泥任意捏自己喜歡的食品，并送到娃娃家去。