調(diào)皮的大皮球（小班科學(xué)）

調(diào)皮的大皮球（小班科學(xué)）

  

設(shè)計(jì)思路：玩皮球是孩子們所喜愛(ài)的一項(xiàng)戶外活動(dòng)。盡管小班孩子小，動(dòng)作協(xié)調(diào)性差，較難掌握玩球的技巧，但他們始終對(duì)此有著濃厚的興趣。張文豪小朋友說(shuō)：“大皮球太調(diào)皮了，一點(diǎn)也不聽(tīng)話?！睘榱俗尯⒆觽兞私鉃槭裁创笃で蜻@么調(diào)皮？由此選擇了這一活動(dòng)主題。
　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、激發(fā)幼兒的好奇心、求知欲以及科學(xué)探究精神和集體榮譽(yù)感。
　　2、培養(yǎng)幼兒的觀察、想象、口語(yǔ)表達(dá)及分析、解決問(wèn)題的能力，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
　　3、了解皮球的外形特征及各種玩法。
　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　1、與幼兒同等數(shù)量的大皮球；方形、圓形大積木各一塊。
　　2、癟皮球兩個(gè)，充氣針、充氣筒。
　　3、請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助搜集各種類型的球充實(shí)體育角，準(zhǔn)備各種球類運(yùn)動(dòng)的圖片、光碟資料。
　　4、用各色即時(shí)貼剪出眼睛、鼻子、嘴巴若干。
　　活動(dòng)建議：
　　一、 大皮球，滾得快
　　1、幼兒自由玩球，主動(dòng)探索球的各種玩法。
　　2、鼓勵(lì)幼兒積極說(shuō)出并示范自己的玩法。
　　3、幼兒通過(guò)玩球，感知球的外形特征，并能說(shuō)出自己是如何感知的。
　　4、通過(guò)同時(shí)滾動(dòng)皮球與方形積木、皮球與三角形積木，讓幼兒了解：圓的東西滾得快。
　　5、游戲：（1）我和皮球賽跑。（2）兩人合作滾、接球。
　　二、大皮球，跳得高
　　1、請(qǐng)兩名幼兒玩癟皮球，其他幼兒觀察討論：癟皮球有什么特點(diǎn)？為什么跳不起來(lái)？怎樣才能跳得高？
　　2、為癟皮球充氣，幼兒仔細(xì)觀察如何用充氣針、充氣筒充氣使皮球逐漸鼓脹的過(guò)程。討論：能不能填充別的東西？
　　3、拍球比賽：我的皮球跳得高。在拍球過(guò)程中探索：怎樣讓球跳得高？
　　4、收放好皮球。游戲：“皮球漏氣了”。
　　三、 大皮球，伙伴多
　　1、討論：你知道的球類有哪些？怎樣玩？
　　2、觀察各種實(shí)物球說(shuō)出它們的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)。
　　3、觀看圖片與光碟，了解各種球的玩法，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
　　4、任選一球玩。
　　四 、皮球是我的好朋友
　　1、討論：玩兒皮球的益處。
　　2、打扮“我的好朋友”：自選所