小班班級(jí)計(jì)劃

小班班級(jí)計(jì)劃

  

班 級(jí) 學(xué) 期 計(jì) 劃

2001―2002年度第一學(xué)期

班級(jí)：小二班

一、           班況分析：

（一）幼兒發(fā)展?fàn)顩r

我班現(xiàn)有17名幼兒，幼兒年齡在2歲3個(gè)月到2歲11個(gè)月之間，年齡偏小，

身體發(fā)育尚未成熟，各部分肌體組織較弱，易受到損傷，容易感染疾病。通過開學(xué)前的家訪和開學(xué)后一周的觀察，了解到以下情況：

1、幼兒對(duì)家人的依戀很深，都將面臨適應(yīng)新環(huán)境的困難。只有一名幼兒曾上過四個(gè)月的幼兒園。幼兒在家里都受到非常細(xì)致的生活照顧，生活自立能力較差。能自己吃飯，但習(xí)慣不好，需要喂。大小便多數(shù)都會(huì)告訴成人，但不會(huì)整理衣服。大小便時(shí)常因自己弄不好而尿濕。有一名幼兒便秘，又兩名幼兒尿床。在家里午睡都比較晚。家長(zhǎng)對(duì)幼兒順利渡過適應(yīng)企業(yè)很重視。

2、幼兒在交往活動(dòng)中自我意識(shí)較強(qiáng)，缺少交往的簡(jiǎn)單技能，需要很多的指導(dǎo)。自我意識(shí)的萌芽使幼兒具有很強(qiáng)的個(gè)性，語言能力的發(fā)展使幼兒交往的范圍擴(kuò)大。

（二）班內(nèi)成員分析

我班三位老師，其中班長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)比較豐富，工作認(rèn)真，能夠承擔(dān)班里的

各項(xiàng)工作，協(xié)調(diào)來自園里、班里、家長(zhǎng)的各種教育信息和要求。班員剛結(jié)束一年的實(shí)習(xí)期，工作熱情高，思想活躍，具備承擔(dān)各種教育活動(dòng)的能力，教態(tài)端正，能被幼兒接受和喜歡。保育員有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)保育工作做得很到位，熟悉幼兒的健康保健知識(shí)，對(duì)小小班的生活護(hù)理有較強(qiáng)的操作能力。

二、           本學(xué)期工作的任務(wù)目標(biāo)

1、重點(diǎn)做好保教結(jié)合的工作，以一日生活為主線，使幼兒各方面得到發(fā)展。

2、幫助