藝術(shù)活動(dòng)：《小鬼當(dāng)家》

藝術(shù)活動(dòng)：《小鬼當(dāng)家》

  
活動(dòng)目標(biāo)：
1、      通過活動(dòng)引起幼兒對(duì)畫畫的興趣。
2、      引導(dǎo)幼兒大膽用幾何圖形和線條勾畫簡單的魚。
3、      使幼兒感受色彩的美。
活動(dòng)過程：
一、      開始部分。
今天媽媽有事出門去了，把當(dāng)家的任務(wù)交給了我們，快到中午時(shí)間了，拿什么做菜呢？（放錄音“魚游”）聽，這是誰的聲音，一起來學(xué)學(xué)小魚游吧?。ㄓ變簩W(xué)魚游）
二、      基本部分。
觀察分析
1、      出示范例，“原來這是昨天爸爸釣回來的魚”。
2、      這些魚像什么形狀？看上去怎么樣/
3、      你吃過魚嗎？魚可以燒成什么味道？
4、      燒魚時(shí)要放些什么作料？
5、      如果能把這些魚燒成各種各樣的味道，等媽媽回家品嘗那該多好??！
6、      以“燒魚”形式，講解示范。
把魚放入鍋內(nèi)（畫畫并畫花紋）在魚的周圍澆上一層黃澄澄的油（在魚外圈涂上一圈不規(guī)則的黃顏色）加上佐料（涂畫點(diǎn)狀，線狀圖形）蔥油魚少好了。
7、      出示涂色彩的魚，幼兒欣賞。
8、      幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。
（1）、引導(dǎo)幼兒大膽地用幾何圖形和線條勾畫魚并畫上花紋。
（2）、啟發(fā)幼兒選用與佐料相似的顏色涂畫點(diǎn)狀、線狀圖形裝飾畫面。
（3）、提示幼兒剪去煎盤周圍的紙邊。
    三、結(jié)束部分。
1、      媽媽回家了，應(yīng)到幼兒將“燒好的魚”送到媽媽面前。
以媽媽的口吻，從畫面、配色、勾畫等幾個(gè) 方面進(jìn)行評(píng)價(jià)并給予鼓勵(lì)。