大班上學期教研計劃

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教研時間：2004年9月至2005年1月

參加人員：

教研課題：教師如何在建構(gòu)活動中與幼兒建立良好的互動關(guān)系

教研計劃：

從今年開始，我園開始進行課程改革。我們以多元智能理論為依據(jù)，以華東師范的建構(gòu)課程為載體，強調(diào)教師在組織活動中，利用適宜的形式，靈活的方法，激發(fā)幼兒學習的興趣，將“教師的教”轉(zhuǎn)變?yōu)椤坝變旱膶W”。通過以往的教學，我們發(fā)現(xiàn)，教師在組織活動時活動形式單一，幼兒主動參與活動的積極性不夠，教師像一個“講師”，自己在臺上唱獨角戲，幼兒和