大班音樂活動：熊與石頭人

大班音樂活動：熊與石頭人

  

大班音樂活動：熊與石頭人


大班音樂活動：熊與石頭人
一、      活動目標：
1、      能夠根據(jù)幻燈片內(nèi)容大膽表現(xiàn)歡快和笨重的兩種不同音樂，并能根據(jù)音樂性質(zhì)進行游戲活動。
2、      通過音樂活動培養(yǎng)幼兒想象力、口語表達能力及肢體的表現(xiàn)能力。
二、      活動準備：
1、幻燈片、碰鈴、雙響筒、鼓。
2、了解小鳥、兔子、熊等動物的動作特點。
三、      活動過程：
（一）觀看幻燈片，幫助幼兒理解音樂內(nèi)容。
1、      看一看：（1）這是什么地方？
（2）發(fā)生了什么事情？
（3）都有誰？
（4）后來怎么樣？
2、      說一說：（1）這里這么安靜，怎樣才能讓森林熱鬧起來？
             （2）每部分圖片要配什么樣的音樂？（幼兒根據(jù)自己對圖片的感受，說說圖片要配什么樣的背景音樂。）
3、      聽一聽：（1）幼兒傾聽教師準備的音樂，聽一聽是幾拍子
                  的音樂？
（2）感受圖片與音樂相結(jié)合的效果。
4、  玩一玩：教師彈奏，幼兒嘗試跟著音樂唱唱跳跳。
（二）音樂游戲：熊與石頭人。
1、      教師扮大熊，幼兒扮小動物游戲。
2、      個別幼兒扮大熊，其他