大班音樂活動：鼓上的小米粒

大班音樂活動：鼓上的小米粒

  

 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

設計背景：

《鼓上的小米粒》是一個老教材，以往我們一直把它作為音樂游戲來組織教學。在許卓婭老師的層次教學理論的啟發(fā)下，對該教材仔細分析，發(fā)現(xiàn)在表演、節(jié)奏、創(chuàng)編等方面都有可挖掘的余地，所以為《鼓上的小米?！吩O計了三個層次的教學活動，目的是從多個角度，運用多種手段，提高幼兒的學習興趣和綜合音樂能力。

活動實錄：

活動一

活動目的：

１．通過老師的演示，進一步感知音的強弱變化，理解歌詞，并嘗試表演。

２．初步熟悉歌曲旋律及歌詞，學習演唱歌曲。

活動準備：

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