稻草人的朋友 大班社會活動

稻草人的朋友 大班社會活動

稻草人的朋友 大班社會活動

   活動目標: 1.知道稻草人的用處,產生愛護農作物的情感。2、培養(yǎng)幼兒關心他人,愛護他人的情感?;顒訙蕚洌赫n件,操作材料活動過程:一、出示課件師:今天老師帶小朋友去旅行,開心不開心啊?瞧!我們來到了哪里?(稻田)那我們就看看在稻田里又會發(fā)生什么樣的事情呢?(觀看課件)提問:兔子幫忙了嗎?它是怎樣說的?稻草人心里是怎樣想的。1、 如果你是小兔,你會怎樣做呢?2、 小狗幫忙了嗎?稻草人滿意嗎?3、 你覺得小猴做的對嗎?那你應該向誰學習?為什么?誰成了稻草人的朋友,小猴是用什么辦法使稻草人快活起來的?二、那你們身邊有沒有誰遇到了困難?而你又是怎樣幫助他的呢?(幼兒交流)三、在我們的身邊還有許多人遇到了困難,現(xiàn)在就請小朋友自己去參觀一下。活動延伸:教師總結:剛才小朋友說了這么多,老師這還有份作業(yè)讓小朋友到區(qū)域中去做呢?(操作材料)說課活動的價值: 一、通過活動,激發(fā)孩子親近自然,產生愛護農作物的情感。   隨著兒童身心的發(fā)展,兒童對周圍環(huán)境充滿著好奇,他們總是不停地看、聽、摸、動。尤其是兒童生活周圍的稻草,對兒童有著強烈地吸引力。稻草就在兒童身邊,兒童經常能看到,但到底稻草能干些什么?孩子很想弄個明白,通過“稻草人的朋友”