大魚愛小魚

大魚愛小魚

大魚愛小魚

活動名稱:大魚愛小魚兒
設(shè)計意圖:
        隨著主題的不斷深入,孩子們探索水里動物的興趣越來越濃,在班內(nèi)開展的“小舞臺”問答活動中,孩子們提出許多充滿童趣的問題,如:海豚為什么要救人?章魚為什么要吐墨汁?小鯊魚是怎么長大的?等等。針對孩子們的興趣,結(jié)合我園的園本課程,盡可能挖掘其具有教育意義的素材。為此,在本次活動中,通過了解魚類世界中大魚照顧小魚的不同方式,讓我們的孩子在了解魚類生活習(xí)性的同時,感受動物世界中的關(guān)愛情感,并引發(fā)孩子情感遷移,去了解現(xiàn)實(shí)生活中父母對自己的關(guān)愛,從而激發(fā)幼兒愛父母的情感。
活動目標(biāo):1、 通過了解魚類動物中一些大魚照顧小魚的不同方式,感知動物世界的關(guān)愛。
                     2、激發(fā)幼兒有興趣去了解父母對自己的關(guān)愛。
                     3、發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。
活動準(zhǔn)備:1、魚兒頭飾一個。
                     2、 多媒體制作圖片三幅。
                     3、 調(diào)查表人手一份。
                     4、 事先布置任務(wù):找找大魚照顧小魚的資料圖片等。
活動過程:
                    1、游戲?qū)耄汉陀變阂黄鹜嬗螒颉洞篝~和小魚》。
                    2、問題討論:當(dāng)遇到敵人來欺負(fù)小魚,魚爸爸和魚媽媽會不會保護(hù)自己的孩子?你覺得會用什么方法保護(hù)自己的孩子呢?
                    3、引導(dǎo)幼兒發(fā)表自己的想法和見解。
                    4、觀看多媒體:向幼兒介紹幾種魚的照顧方式。如:羅非魚會將孩子含在嘴里、鯊魚會將敵人趕開等。
                    5、游戲體驗:幼兒扮演魚爸爸、魚媽媽做保護(hù)小魚的游戲。
                    6、活動延伸:提出問題:那我們小朋友的爸爸媽媽是不是象魚爸爸、魚媽媽那樣愛我們呢?
        鼓勵每個孩子回去問問爸爸媽媽,并要求爸爸媽媽將關(guān)心照顧你的事情記錄下來帶到幼兒園,讓我們大家一起聽聽感人的故事。