百合花課件及教案

百合花課件及教案

  

設計意圖：

鮮花給大地帶來了燦爛，清香淡雅的百合花更是夏季的一道風景。而散文《百合花》，通過親切自然的第一人稱口吻，運用形象而又生動的比喻手法，向幼兒展示了一幅美景，整篇散文優(yōu)美又富于生命的活力，讀來使幼兒倍增對大自然、美好生活的熱愛和憧憬。同時，對豐富幼兒有關花卉知識，提高幼兒語言表達能力，培養(yǎng)幼兒對文學活動的興趣大有裨益，因此選擇這一內容。

活動目標：

1、學習散文百合花，理解散文內容，感受散文的意境。

3、豐富有關花卉的知識，遷移新的講述經驗，并嘗試比喻手法的運用。

活動準備：

1、課件：百合花  2、鮮花一束，百合花一瓶  3、百合花香型空氣清新劑一瓶  4、圖文卡一套

活動過程：

一、導入活動

1、讓我們閉上眼睛，深深的吸一口氣，你聞到了什么？

2、讓我們張開眼睛，仔細的欣賞，你看到了什么？

3、喜歡嗎？為什么？

二、完整欣賞散文。

1、有一位叫郭風叔叔也喜歡百合花，他把百合花寫成了一篇很美的散文  ，名字就叫《百合花》。（老師朗誦散文）

提問：A、散文的名字叫什么？

（百合花開放著象喇叭一樣的花朵?????出示圖譜一）

2、可愛的蜻蜓瓢蟲長得怎么樣？他們是怎么來的？（幼兒欣賞