學(xué)習(xí)10以內(nèi)的序數(shù)(三)

學(xué)習(xí)10以內(nèi)的序數(shù)(三)

學(xué)習(xí)10以內(nèi)的序數(shù)(三)

  

活動名稱:學(xué)習(xí)10以內(nèi)的序數(shù)(三)
活動目標(biāo):1、鞏固序數(shù)的含義。
                    2、復(fù)習(xí)10以內(nèi)的序數(shù)。
活動準(zhǔn)備:1、三種不同顏色的正方形、三角形、長方形各3個(gè),一個(gè)圓形。
                    2、十根不同顏色的水彩筆,人手一份。
活動過程:
一、導(dǎo)入部分:
今天,有幾個(gè)圖形排隊(duì),可他們都不知道自己排在第幾了,他們要請小朋友幫他們數(shù)一數(shù),他們都站在第幾位!
二、進(jìn)行部分:
1、請小朋友們把水彩筆擺在桌子上,看看你擺的水彩筆,什么顏色擺在了第幾?你是從那邊數(shù)的?(引導(dǎo)幼兒從不同方向數(shù))
2、玩游戲《哪個(gè)小朋友不見了》
老師請10個(gè)小朋友到前面站成一排。
先讓小朋友們熟悉一下,看哪個(gè)小朋友站在第幾。
在其他小朋友都閉著眼的時(shí)候,請一個(gè)小朋友躲起來,然后其他小朋友都把眼睛睜開,看看第幾個(gè)小朋友是誰不見了?
三、結(jié)束部分:
引導(dǎo)幼兒說出序數(shù)的含義,序數(shù)和方位的關(guān)系。
序數(shù)是順序,即物品所處的位置,是第幾個(gè)。