欣賞<運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲>和<搖籃曲>
欣賞<運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲>和<搖籃曲>
音樂(lè)活動(dòng):欣賞《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》和《搖籃曲》
活動(dòng)目標(biāo):
1. 通過(guò)欣賞和身體的律動(dòng),感受進(jìn)行曲和搖籃曲的
特點(diǎn)和不同之處。
2. 發(fā)展幼兒愉悅的心情和欣賞音樂(lè)的興趣。
3. 識(shí)字:運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲 搖籃曲
活動(dòng)準(zhǔn)備:
活動(dòng)過(guò)程:
一. 欣賞樂(lè)曲導(dǎo)入課題
二. 通過(guò)樂(lè)曲和掛圖的匹配初步感受兩首樂(lè)曲的不同風(fēng)格
1. 請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)這兩首樂(lè)曲給你的感覺(jué)是不是一樣。
2. 出示掛圖,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)每張圖片上畫(huà)的是什么,
和哪首音樂(lè)的感覺(jué)比較像。然后出示樂(lè)曲名稱(chēng)卡片,引出樂(lè)曲名稱(chēng)。
三. 再次欣賞樂(lè)曲感受兩首曲子的不同之處
1.分曲欣賞,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)每首曲子的特點(diǎn),并說(shuō)說(shuō)自己的感覺(jué),感受進(jìn)行曲節(jié)奏較快和雄偉的特點(diǎn)以及搖籃曲寧?kù)o的感覺(jué)。
2.請(qǐng)幼兒用身體的律動(dòng)感受音樂(lè)的特點(diǎn)。請(qǐng)幼兒邊聽(tīng)音樂(lè)邊根據(jù)自己對(duì)音樂(lè)的感受做動(dòng)作。
- 幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì):爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士
- 幼兒園教案:小河生病了
- 幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì):流星球
- 幼兒識(shí)字教案:有趣的木
- 幼兒園教案 我是講究衛(wèi)生的好孩子
- 幼兒園教案:我們愛(ài)清潔
- 幼兒園教案:水是我們的好朋友
- 幼兒交往教案:不開(kāi)心小樹(shù)
- 幼兒園教案:沉浮兄弟
- 幼兒園教案:什么不見(jiàn)了
- 幼兒園美術(shù)教案:顏色真奇妙
- 幼兒園美術(shù)教案:葉子畫(huà)
- 幼兒英語(yǔ)教案:Eat and drink
- 球迷爸爸
- 我那生不如死的孕期反應(yīng)--懷孕日記
- 17《十月一日》
- 池塘_小學(xué)生作文:四年級(jí)
- 抓小偷_小學(xué)生作文:二年級(jí)
- 調(diào)侃自己是電燈泡的句子150句
- 白色橄欖樹(shù)驚艷句子130句
- 描寫(xiě)小丑的句子215句
- 對(duì)比欣賞“搖籃曲與進(jìn)行曲”
- 中班藝術(shù)活動(dòng)《搖籃曲與進(jìn)行曲》音樂(lè)說(shuō)課稿案例反思
- 小班欣賞活動(dòng):《玩具兵進(jìn)行曲》
- 運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲(大班音樂(lè))
- 幼兒園音樂(lè)欣賞教學(xué)設(shè)計(jì)及活動(dòng)反思——《玩偶進(jìn)行曲》
- 幼兒園教案《獅王進(jìn)行曲》大班音樂(lè)欣賞活動(dòng)反思
- 幼兒園精品教案大班音樂(lè)活動(dòng)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲反思
- 中班音樂(lè)教案《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲(2)》反思
- 大班音樂(lè)教案《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》反思
- 中班音樂(lè)教案《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲(1)》反思
- 班數(shù)大學(xué)活動(dòng):認(rèn)識(shí)“>”和 “<”
- 小班音樂(lè)欣賞:洋娃娃的葬禮進(jìn)行曲
- 小班音樂(lè)欣賞:《洋娃娃的葬禮進(jìn)行曲》
- 美術(shù)活動(dòng)<蝴蝶和花>(小班)