大班科學(xué)活動(dòng):你能把它們分開嗎?

大班科學(xué)活動(dòng):你能把它們分開嗎?

大班科學(xué)活動(dòng):你能把它們分開嗎?

  

大班科學(xué)活動(dòng):你能把它們分開嗎?

 

 

一、設(shè)計(jì)意圖:

 

幼兒在日常生活中,常常會(huì)不小心把幾種不一樣的東西混在一起。為了能讓幼兒解決生活中類似的問題,所以設(shè)計(jì)了此活動(dòng)。在活動(dòng)中,幼兒通過動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口,自己發(fā)現(xiàn)方法。從而激發(fā)了幼兒的動(dòng)手能力、觀察力、語(yǔ)言表達(dá)能力,培養(yǎng)了嘗試意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)以及體會(huì)成功的喜悅感。

 

 

二、活動(dòng)目標(biāo):

 

1、通過探索,能根據(jù)混合物的特點(diǎn),利用恰當(dāng)?shù)墓ぞ哒页鲎羁臁⒆詈玫姆蛛x方法,并學(xué)會(huì)用標(biāo)記記錄。

 

2、能主動(dòng)大膽操作與嘗試,從中體會(huì)成功的喜悅與快樂。

 

3、發(fā)展觀察力、創(chuàng)造力、動(dòng)手能力以及用語(yǔ)言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和體會(huì)的能力。

 

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

 

1、帶分離的物品若干如:花生肉和花生皮、米粉和赤豆,菜籽和黃豆、回形針和紐扣、小鐵球和塑料球、玻璃球和跳跳球、糖和小石子等。

 

2、工具:塑料筐,筷子,勺子、杯子、碗、磁鐵、篩子、水等。

 

3、視頻儀、記錄表、記號(hào)筆。

 

四、