大班科學---快樂的魚兒

大班科學---快樂的魚兒

  

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科學---快樂的魚兒

活動目標：

1、          知道水有浮力。

2、          幼兒通過活動學會觀察周圍的事物。

活動準備：

1、          錄音機、音樂、光碟“里莫”

2、          魚缸每組一個，魚兒若干條，木塊、泡沫、鐵釘、玻璃球、氣球或小塑料口袋…..

活動過程：

一、     開始導入

1、          幼兒音樂游戲《魚兒水中游》

2、          設疑：（師）在藍色的大海里住著許許多多的海底生物，其中最熟悉不過的就是一群群可愛的小魚兒了，瞧，老師也將他們請來了，請它來和我們一起做做科學游戲。

二、     觀察活動

1、      教師引導幼兒觀察小魚兒外觀和游動形態(tài)

師：小魚兒長得怎么樣？大家給他起個名字吧？

你看見小魚兒游動時哪些部位在動呀？

2、      啟發(fā)式提問：魚兒為什么能在水里游來游去？

三、     師幼嘗試活動（浮力的作用）

（一）、幼兒分組自由試一試,將各種材料（樹葉、木頭等）放入水中

1、