大班體育:好玩的瓶和棒

大班體育:好玩的瓶和棒

大班體育:好玩的瓶和棒

  

大班體育:好玩的瓶和棒

活動準備:1、人手一根金箍棒          2、灌滿水的可樂瓶子 

3、磁帶、錄音機                      4、布置好的游戲場地

過程:

一、準備操

師:小朋友,你們喜歡孫悟空嗎?讓我們拿著金箍棒來學學孫悟空的動作好嗎?

二、讓幼兒嘗試用小棒推瓶子

1、  師:小朋友,你們?yōu)槭裁聪矚g孫悟空?對,因為孫悟空不但聰明,還會打妖怪,我們也來學學他的本領(lǐng),這里有很多瓶子,請你動動腦筋,怎樣使瓶子能滾動起來?(幼兒玩耍,教師參與,對幼兒的玩法及時肯定)。

2、  幼兒講述自己的玩法,并展開討論:同樣用小棒推瓶子,哪種方法又快又穩(wěn)?(幼兒自由探索,得出結(jié)論:把小棒放在瓶子中間推起來又快又穩(wěn))。

3、  幼兒再次練習。

三、在此基礎(chǔ)上,讓幼兒繼續(xù)探索

現(xiàn)在我們要讓瓶子聽你的話,你讓它快它就快,你讓它慢它就慢,你讓它停它就停,我們來試一試。

1、  先讓幼兒探索,教師參與。

2、  然后教師指揮,師生共同游戲。

四、結(jié)合音樂,讓幼兒靈活地控制瓶子

師:小朋友玩得真棒,小瓶子多聽你們的話,現(xiàn)在,我們來聽音樂,讓你的小瓶子來跳舞,當音樂節(jié)奏快時,你的瓶子就滾的快些,當音樂慢時,你的瓶子就慢些,當音樂結(jié)束時,你就讓你的瓶子停下來,看看誰的瓶子跳舞最美。

1、  第一次師生共同游戲。

2、  第二次幼兒聽音樂,教師在旁用語言稍加提示。

五、游戲:撲滅火焰山

師:小朋友練習了這么長時間的本領(lǐng),現(xiàn)在我們要去完成一個艱巨的任務(wù)撲滅火焰山。

教師示范:先翻