大五班第二學(xué)期保教計(jì)劃

大五班第二學(xué)期保教計(jì)劃

大五班第二學(xué)期保教計(jì)劃

  

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大五班第二學(xué)期保教計(jì)劃

保育工作是幼兒教育的重要組成部分。幼兒生理 心理的發(fā)展與保育工作密切相關(guān),對幼兒的健康成長乃至一生的發(fā)展都有不可低估的作用。

在本學(xué)期,我從三方面進(jìn)行保教計(jì)劃

一、  如何配合班上的教育和戶外活動。

保育員不僅僅是照顧好的一日生活及做好衛(wèi)生就行了?,F(xiàn)在的教育形勢要求老師和保育員既要明確分工,各司其職,又互通信息,密切配合,保持一致。

要如何配合班上的教育和戶外活動呢?首先要與班上的老師溝通,仔細(xì)了解活動的目標(biāo)及內(nèi)容,詢問上課老師需要哪方面的協(xié)助,其次,協(xié)助老師做好各種活動前的準(zhǔn)備。如:上課前,教玩具的準(zhǔn)備及擺放,協(xié)助老師發(fā)各種學(xué)具,協(xié)助老師配課。在戶外活動時(shí),準(zhǔn)備好活動器具,檢查好場地排除不安全因素,檢查幼兒著裝,提醒幼兒或幫助幼兒擦汗。最后,對戶外體育區(qū)域活動進(jìn)行效果分析,是我們進(jìn)一步完善活動過程、提高活動質(zhì)量不可缺少的一項(xiàng)工作。所以,在每次活動中,要認(rèn)真對幼兒活動的興趣、動作的發(fā)展、同伴間的交往和合作,以及幼兒在活動中的自主性等進(jìn)行觀察、以促進(jìn)下階段活動的實(shí)施。同時(shí),也能更有效地進(jìn)行個(gè)別教育和重點(diǎn)指導(dǎo),促使我班孩子的