2022-10-09
美國教育家杰姆?特來里斯一生致力于幼兒智力開發(fā),他提倡父母為孩子每天朗讀20分鐘。他編寫的幾套“兒童聽讀手冊”非常暢銷。 特來里斯認(rèn)為,培養(yǎng)兒童讀書興趣,并不是簡單地從指導(dǎo)如何閱讀開始,而是先由父母饒有興
2022-10-09
很多家長在孩子剛會說話時,就買回許多識字卡片,教孩子識字。識字卡片,一面是漢字和拼音,一面是圖畫,這種“三位一體”的設(shè)計,對孩子識字無疑是有很大幫助的。但是,運(yùn)用識字卡片不應(yīng)僅僅停留在識字這一點上,它還有其他的妙
2022-10-09
一歲幼兒此階段的幼兒,能接受單幅、不連貫的圖片,但對所看到的東西還沒有分析的能力。因此,父母親可以準(zhǔn)備一些色彩清晰、內(nèi)容著重于日常生活經(jīng)驗或描述他所熟悉的事物圖畫書或畫片,讓孩子有熟悉環(huán)境的機(jī)會。 二
2022-10-09
書是知識的載體,是人類智慧的結(jié)晶。在這個知識經(jīng)濟(jì)初顯端倪的時代,望子成才是家長們更迫切的感覺到了知識的重要性,因而,他們將買書,特別是購買兒童圖書做為家庭智力投資的一項重要內(nèi)容。,家長在選購兒童圖書時應(yīng)注意些
2022-10-09
江蘇省的“科學(xué)認(rèn)字”實驗在小學(xué)中取得新成果:學(xué)生在小學(xué)一年級能識字1311個,比大綱要求多了795個字。 據(jù)了解,該項實驗自1998年9月開始在江蘇省小學(xué)中進(jìn)行試點。老師引導(dǎo)學(xué)生樹立“不求甚解”、“只認(rèn)不寫”的新認(rèn)字觀。在
2022-10-09
許多孩子不愛閱讀,主要是由于要經(jīng)常查字典或背課文,對字義不了解造成的。還有一些孩子閱讀時只注重讀音的正確性,不注重意思,自然覺得內(nèi)容枯燥。家長在這方面可以做輔導(dǎo)。一個簡單的方法是家長事先給孩子讀一遍,然后把
2022-10-09
人類經(jīng)過漫長的進(jìn)化、繁衍、發(fā)展,后來,便有了人類文化。按歷史的發(fā)展規(guī)律,人類是先有文化而后才有文字的。這樣說來,漢文化,就是漢字的根基。 漢字起源,可能是由圖畫演變而來的,故象形字最早出現(xiàn)。而象形,又可用各種
2022-10-09
5歲的張沛陽小朋友一個月內(nèi)輕輕松松學(xué)會了1040個漢字,他高興地說:“我是一只愛學(xué)習(xí)、會用魚竿釣漢字的小貓!” 昨日上午,記者在鄭州市南曹鄉(xiāng)姚莊村某幼兒園,看到張沛陽在上語言課。老師拿出來一根塑料小魚竿和一堆
2022-10-09
用Powerpoint制作幼兒識字家庭課件,對小寶貝進(jìn)行早期智力開發(fā),對于家長和小孩來說都是一件很有趣而且很有意義的事情。 如果在小孩一歲左右(六個月大就可以了)語音啟蒙時開始進(jìn)行識字訓(xùn)練,每天訓(xùn)練半個小時左右,到
2022-10-09
1、喜歡記憶背誦詩句、文章。 A.經(jīng)常B.偶爾C.從不 2、喜歡看報紙、雜志,而不管是不是看得懂。 A.經(jīng)常B.偶爾C.從不 3、提出諸如“什么時間開始的”一類問題。 A.經(jīng)常B.偶爾C.從不 4、喜歡
2022-10-09
語言是孩子思維的窗口,代表了孩子心理發(fā)育的水平,家長都非常關(guān)注孩子語言能力的發(fā)展,加上如今對外交往的日益增加,大家更加關(guān)注孩子英語的學(xué)習(xí),例如,雙語幼兒園、劍橋英語學(xué)校、階梯英語教學(xué)等等,一時間全民學(xué)英語,從娃娃
2022-10-09
時下,孩子的圖書種類繁多,家長也樂于為孩子購買。在許多家庭,圖書和種種玩具一樣成為孩子的“寵物”。但是,許多家長在給孩子買書時目的性不強(qiáng),甚至只是把買書當(dāng)成滿足孩子愿望的一種手段。在不少人看來,孩子愛看書是好
2022-10-09
小孩子都喜歡聽故事,許多家長也樂意給孩子講故事,但經(jīng)過一段時間之后,一些家長見只有付出,沒有回報(給孩子講了若干故事,孩子自己卻一個故事也不會講)就不再熱衷于給孩子講故事了。殊不知,給孩子講故事并不是多多益善,而
2022-10-09
如果你的孩子發(fā)現(xiàn)讀書是一種順利而且有趣的體驗,那你更應(yīng)當(dāng)在他心中植入讀書的欲望。你應(yīng)該每天或至少每周數(shù)次念書給孩子聽,并形成定時讀給他聽的習(xí)慣。 選擇有趣味性的書給孩子看,比如那些有漂亮插圖的惹人喜
2022-10-09
語文教學(xué)究竟應(yīng)從直接認(rèn)讀漢字開始,還是應(yīng)從學(xué)拉丁化的漢語拼音字母開始,在小學(xué)語文界長期存在著不同看法,多年從事課程改革的老教育工作者邵宗?塄曾任浙江省教委主任、浙江省人大常委)和游銘鈞(曾任原國家教委
Copyright 2005-2022 accelerateyourinfluence.com.All rights reserved.