老師，我忘記您了

老師，我忘記您了

  又到周一開(kāi)學(xué)時(shí)間，早晨，我站在教室門(mén)口迎接孩子們的到來(lái)，我班幼兒迎新最后一個(gè)來(lái)到教室。等小朋友們坐好以后，像往常一樣我和他們交談星期天有什么收獲，比如：學(xué)到什么新的知識(shí)，有什么新的感覺(jué)等。當(dāng)我問(wèn)到迎新時(shí)，她站起來(lái)說(shuō)：“老師，我忘記您了，好像不認(rèn)識(shí)您了?！蔽乙宦?tīng)，愣了一下，才兩天時(shí)間沒(méi)見(jiàn)，迎新怎么了，為什么說(shuō)出如此這般話？于是，我來(lái)到他她身邊低聲說(shuō)：“迎新，怎么了？為什么會(huì)把老師忘記？什么原因？能不能和老師談一談？” 她嘆了一口氣說(shuō)：“唉！我爸媽星期天給我打電話了，說(shuō)最近還不回家，讓我聽(tīng)爺爺奶奶的話……我非常想他們，昨天晚上，我是哭著睡著的?！蔽乙宦?tīng)就知道是怎么回事了。原來(lái)是迎新的爸媽常年在北京做生意，很少回家，只有過(guò)春節(jié)那幾天回家一趟，平常很忙，顧不得回家來(lái)看一看。我接著問(wèn)：“爸爸媽媽最近沒(méi)來(lái)過(guò)家嗎？”“沒(méi)有。自從過(guò)完年走了以后，至今還沒(méi)來(lái)過(guò)?！闭f(shuō)著她就嗚嗚的哭了起來(lái)。怪不得孩子哭，一晃幾個(gè)月過(guò)去了，沒(méi)見(jiàn)爸媽一次面，難怪孩子哭得那么傷心。看此情景，其他孩子和我一樣當(dāng)場(chǎng)流下了眼淚……

　　為了挽回局面，我強(qiáng)裝笑臉說(shuō)：“好孩子，不要哭了，爸爸媽媽在外地做生意掙錢，都是為了供你上學(xué)，還給你買新衣服，買圖畫(huà)，玩具，還有很多好吃的東西……你想一想，是不是？你看，老師的媽媽也沒(méi)有在我的身邊呀！老師給你講故事聽(tīng)，好不好？”迎新平時(shí)很聽(tīng)話，聽(tīng)說(shuō)我要給她講故事才停止了哭聲，用小手擦著眼淚說(shuō)：“嗯！”看她答應(yīng)了，我立刻給她講起故事來(lái)，講著，講著……她“撲哧”一聲笑了，這時(shí)，我揪著的心才放了下來(lái)?？粗念^沒(méi)有梳小辮，我拿起梳子給她梳起頭來(lái)。

　　通過(guò)這件事，我認(rèn)為作為教師面對(duì)各種類型的孩子，我們要像媽媽一樣給他們以關(guān)心和呵護(hù)。由此我總結(jié)出了這樣幾種做法，編成了順口溜，在孩子中間流傳起來(lái)：

　　1、老師像媽媽給我講故事；
　　2、老師像媽媽給我梳頭發(fā)；
　　3、老師像媽媽給我洗洗腳；
　　4、老師像媽媽給我擦屁股；
　　5、老師像媽媽幫我穿衣服；
　　6、老師像媽媽幫我系鞋帶；
　　7、老師像媽媽和我唱唱歌；
　　8、老師像媽媽和我跳跳舞；
　　9、老師像媽媽和我做游戲；
　　10、老師像媽媽教我寫(xiě)字、讀書(shū)、講故事。

　　在以后的幾天里，我細(xì)心的照料著迎新，使她得到了媽媽般的溫暖。通過(guò)觀察她的表情，我感到她很幸福、很快樂(lè)。

　　這天，迎新的奶奶來(lái)到幼兒園，特地找到我，說(shuō)：“張老師，你真好！這幾天迎新回家不吵著找媽媽了，還常嘮叨她張老師好，就像媽媽一樣。真感謝你對(duì)她的關(guān)心和愛(ài)護(hù)?！?br>
　　聽(tīng)了這話以后，我感到身上的責(zé)任更重了，我要把媽媽般的溫暖送給每一個(gè)孩子，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……