把你的夢(mèng)告訴老師

把你的夢(mèng)告訴老師

  班里的孩子比較多，午睡的時(shí)候較難入睡，可入睡對(duì)孩子的成長(zhǎng)影響很大。針對(duì)班內(nèi)孩子睡覺(jué)難這個(gè)問(wèn)題，我班老師在一塊分析。俗話說(shuō)：“興趣是最好的老師，根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn)，首先要抓住他們的興趣點(diǎn)。其次，將興趣轉(zhuǎn)移。第三，充分發(fā)揮幼兒的能動(dòng)作用。
　　于是，當(dāng)我班孩子上床后，我就問(wèn)孩子：“你們喜歡動(dòng)畫(huà)片嗎？”“喜歡！”孩子們爭(zhēng)先恐后地回答?！白钕矚g的是哪一部？”“《貓和老鼠》”“《海爾兄弟》”“《恐龍戰(zhàn)隊(duì)》”……近年來(lái)較受孩子們喜歡的動(dòng)畫(huà)片的名稱(chēng)此起彼伏地響在我的耳邊。“你們想見(jiàn)到這些動(dòng)畫(huà)片中的主人嗎？”“想！”“可是只有在電視上和書(shū)上才有啊！”很多孩子發(fā)出了疑問(wèn)，看來(lái)我的問(wèn)題已經(jīng)引起了孩子們的興趣。“老師有一個(gè)好辦法，你們想不想知道？”“想！”孩子們興奮地仰著可愛(ài)的小臉，“你們躺在床上靜靜地想著他們，不要睜開(kāi)眼睛，也不要把腳伸出被子，更不要說(shuō)話，他們就會(huì)來(lái)到你們的夢(mèng)中，和你們一起做游戲，給你們講故事，睡醒之后，你們可以把你們的夢(mèng)告訴老師，看誰(shuí)的夢(mèng)最有趣?！薄罢娴膯?？”孩子們興奮極了，期盼的眼神中閃爍著動(dòng)人的光芒。“真的，只要你們按老師說(shuō)的做，越早睡著的越能夢(mèng)見(jiàn)。”我的話音未落，很多孩子已經(jīng)閉上了眼睛，就連平時(shí)最調(diào)皮的幾個(gè)男孩子也分外安靜。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了……孩子們陸續(xù)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，有的臉上還帶著微笑，我真想走進(jìn)他們的夢(mèng)里，分享他們的喜悅，可又怕驚醒了這些可愛(ài)的小精靈，只有在旁邊默默地守護(hù)著，生怕驚擾了他們的好夢(mèng)。
　　起床時(shí)間到了，連最懶床的幼兒也按時(shí)起來(lái)了，他們圍坐在我的身邊，爭(zhēng)先恐后地談著。我們一起分享著這甜蜜的一刻。實(shí)行此法后，午睡的情況有了很大的改善。越來(lái)越多的孩子能夠很快的入睡了。
　　興趣是對(duì)幼兒最好的引導(dǎo)，教師應(yīng)該在實(shí)踐中不斷發(fā)掘幼兒的興奮點(diǎn)，以新的觀點(diǎn)尋找新的方法，讓我們用一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，一顆恒心，一份耐心來(lái)解決好幼兒的午睡問(wèn)題，讓每個(gè)幼兒都做一個(gè)最美好的夢(mèng)。