給媽媽做賀卡

給媽媽做賀卡

  “三?八”節(jié)快要到了，往年我們都進(jìn)行各種教育活動(dòng)，教育孩子要愛(ài)自己的媽媽?zhuān)菍?duì)于孩子來(lái)說(shuō)收獲并不是很大，今年我們決定讓孩子自己給媽媽做賀卡，然后到郵局去郵寄。
　　孩子們?cè)谥芪暹@一天給媽媽做賀卡。他們做得都很用心，很仔細(xì)。每個(gè)孩子都想把自己的賀卡打扮得最漂亮。最后還要對(duì)媽媽說(shuō)一句話(huà)，如：“媽媽?zhuān)婧谩?、“媽媽?zhuān)量嗔恕?、“媽媽?zhuān)覑?ài)你”……孩子們說(shuō)得很認(rèn)真，一本正經(jīng)。母愛(ài)如水，細(xì)膩而輕柔，作為老師，我們也都很感動(dòng)。孩子們做完以后，又把賀卡裝進(jìn)了預(yù)先準(zhǔn)備好的信封里。周一，正好是三八節(jié)，一大早，我們吃完飯就出發(fā)了。孩子們拿著信，排著整齊的隊(duì)伍，就像一條長(zhǎng)龍，很是興奮。一個(gè)孩子不小心把信掉了，他趕緊撿起來(lái)，用胖胖的小手拍了拍土，用嘴吹了又吹，生怕把信弄臟了。一路上孩子們不停地問(wèn)：“老師，媽媽能收到嗎？”、“老師，媽媽收到后會(huì)很高興，是不是？”看著一張張可愛(ài)的臉，我感到，別看孩子們小，感情還挺豐富的。孩子們?cè)诼飞弦?jiàn)了人都很有禮貌，路上的行人都夸孩子們是“好孩子”。
　　路上雖然車(chē)輛很多，但孩子們都非常守紀(jì)律。我們到了郵局之后 ，給孩子們介紹了一下郵局送信的情況，分幾次開(kāi)箱等。孩子們可能是第一次送信，都感到很驚奇。雖然很累，但孩子們投得很認(rèn)真，兩只小手慢慢的把信封放進(jìn)郵箱里。我聽(tīng)旁邊的孩子說(shuō)：“明天我媽媽就收到我的賀卡了?！薄皨寢屢欢〞?huì)很高興的，對(duì)不對(duì)？”一個(gè)孩子說(shuō)：“我媽媽也會(huì)高興的?！焙⒆觽冋f(shuō)這些話(huà)的時(shí)候，臉上都洋溢著幸福的笑容和自豪的神情。
　　回來(lái)的路上，孩子們依然很守秩序，很興奮，我問(wèn)他們累不累，孩子們都說(shuō)“不累，給媽媽送信不累。”
　　通過(guò)這次送信活動(dòng)，孩子們知道要愛(ài)自己的媽媽?zhuān)缷寢尩墓?jié)日是什么時(shí)間，同時(shí)，也訓(xùn)練了孩子們過(guò)馬路走人行道，同伴之間的照顧以及郵局工作人員的一些簡(jiǎn)單工作。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，教育不一定要在教室里進(jìn)行，這種社會(huì)化的教育形式更能達(dá)到理想的教育效果。