《風(fēng)雨之夜》教學(xué)設(shè)計(jì)之一

《風(fēng)雨之夜》教學(xué)設(shè)計(jì)之一

《風(fēng)雨之夜》教學(xué)設(shè)計(jì)之一
佚名

　
　　教學(xué)目標(biāo)：
　　　1、能聽出別人說話中內(nèi)容或語句的錯(cuò)誤，并幫助改正。
　　　2、初步培養(yǎng)專心聽講，細(xì)心分辨的習(xí)慣。
　　教學(xué)過程：

　　一、明確聽說訓(xùn)練的要求和方法。
　　　1、自學(xué)課文。
　　　2、交流小結(jié)。
　　　?。?）課題是老師和小明對(duì)話中的題目。
　　　?。?）要求：能聽出別人說話中內(nèi)容或語句的錯(cuò)誤，并幫助改正。初步培養(yǎng)專心聽講，細(xì)心分辨的習(xí)慣。
　　　?。?）方法：一是從說話內(nèi)容上考慮有沒有常識(shí)性和思想性的錯(cuò)誤。二是從語句上看有沒有用詞不當(dāng)、語句不完整、前后矛盾等問題。
　　二、聽句子，指出錯(cuò)誤并改正，把改好的句子說一說。
　　　1、我家的小白兔，雪白的眼睛，雪白的毛毛，長長的尾巴，多好看??！
　　　2、面對(duì)碧波滾滾的大海放聲歌唱。
　　　3、在聯(lián)歡會(huì)上，李曉紅演唱了動(dòng)聽的歌聲。
　　　 　……
　　三、聽老師和小明對(duì)話，指出小明說話中的錯(cuò)誤。
　　　1、“一陣?yán)茁曂蝗槐晃覈樍艘惶痹~序顛倒。
　　　2、“我想，值日生會(huì)不會(huì)把教室的門窗都不關(guān)好呢？”語義表達(dá)不清。
　　　 　……
　　四、把改好的話說給大家聽。
　　五、修改生活中碰到的錯(cuò)句。