托班體育：能干的寶寶

托班體育：能干的寶寶

  

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　小小班：施燕燕

活動目標：

1、引導(dǎo)幼兒雙腳向前行進跳，發(fā)展幼兒的彈跳能力及協(xié)調(diào)能力。

2、培養(yǎng)幼兒活潑、開朗的性格。

3、  鼓勵幼兒主動參與活動，體驗助人的快樂。 活動準備：

1、  兔媽媽、兔奶奶頭飾各一，兔寶寶頭飾若干，錄音機和音樂磁帶。

2、    游戲場地布置：兩塊菜地（青菜、蘿卜），兔奶奶家。 活動過程：

   一、開始部分。

教師扮演兔媽媽，幼兒扮演兔寶寶。

 

1、隨音樂練習(xí)一些基本動作。

帶領(lǐng)幼兒隨音樂的節(jié)奏做一些動作：伸伸臂――彎彎腰――踢踢腿――蹦蹦跳――放放松。

 

2、情景導(dǎo)入。

“嘀鈴鈴……”兔媽媽接電話，告訴兔寶寶們：“是兔奶奶打來的，兔奶奶年紀大了，走不動路，可家里的糧食吃完了，想請我們來幫幫她，好嗎？”

“我們一起去幫助兔奶奶吧！”

 

二、復(fù)習(xí)雙腳原地向上跳。

“寶寶有了本領(lǐng)才能幫助奶奶，那我們會什么本領(lǐng)呢？”

“我們一起來練習(xí)一下吧！”

 

三、學(xué)習(xí)雙腳向前行進跳。

“兔奶奶家很遠，寶寶怎么去呢？”

“對了，我們要跳著去。先來試試吧！”

 

1、學(xué)習(xí)動作。

教師示范典型動作，幼兒集體學(xué)習(xí)，強調(diào)動作的要領(lǐng)。

 

2、按不同情節(jié)引導(dǎo)幼兒練習(xí)向前行進跳。

拔蘿卜――拔青菜――休息（席地而坐，隨柔和的樂曲做一些放松動作）――去兔奶奶家。

練習(xí)過程中，教師要注意觀察