競(jìng)聘演講

競(jìng)聘演講

  

競(jìng) 聘 演 講

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

我叫      去年通過(guò)競(jìng)聘我擔(dān)任中四班班級(jí)教師，由于我們班孩子少，所以沒(méi)配保育員，由我與馬青老師兩人帶一個(gè)班，站在時(shí)間的驛站，回首過(guò)去的一年，總感到一切都是忙忙碌碌，平凡而瑣碎，看著孩子們?cè)谖覀兊膸ьI(lǐng)下又度過(guò)了一年愉快而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活，我們從心里感到欣慰，一份耕耘一份收獲，我們付出了辛勤的汗水，才有了孩子們長(zhǎng)足進(jìn)步。今年我報(bào)名競(jìng)聘班主任這一崗位，無(wú)論在什么崗位工作，重要的是這個(gè)崗位是否有利于個(gè)人專長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)的發(fā)揮，任教十年，我一直在教育的第一線工作，積累了一定的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，自己的專長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)可以得到充分的發(fā)揮。因此競(jìng)聘班主任是我最佳選擇。

作為一名幼兒教育工作者，要想完成教書(shū)育人的責(zé)任，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹(shù)立正確的世界觀和人生觀。一年中我嚴(yán)格按照十六大精神和“三個(gè)代表”的重要思想來(lái)要求自己，認(rèn)真參加每次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參與幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)，努力工作，與同事們共同合作，共同前進(jìn)。

現(xiàn)代社會(huì)日新月異，各種新知新能層出不窮，倘若教師不及時(shí)更新知識(shí)，還以陳舊落后的知識(shí)和方法教育孩子，勢(shì)必誤人子弟，因此，我迫使自己充分利用點(diǎn)滴時(shí)間去學(xué)習(xí)，于去年十二月拿到教師自學(xué)考試大專文憑，現(xiàn)在中央電大本科在讀。

在這一年中，根據(jù)本班的實(shí)際情況，我對(duì)自己的教育觀念進(jìn)行不斷調(diào)整和更新，積極培養(yǎng)幼兒自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力，提供一切可探索、可操作的材料，讓孩子自由地選擇如：在“秋天”樹(shù)的系列主題活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)，我班的孩子對(duì)樹(shù)葉特別感興趣，尤其是在園內(nèi)觀察樹(shù)的過(guò)程中，孩子們對(duì)樹(shù)葉形狀的關(guān)注引起了我的注意。于是我預(yù)設(shè)了樹(shù)葉貼畫(huà)的活動(dòng)，引導(dǎo)孩子們?cè)谑占瘶?shù)葉的基礎(chǔ)上說(shuō)說(shuō)各種不同形狀的樹(shù)葉像什么，和他們一起去貼一貼，拼一拼，畫(huà)一畫(huà)，引導(dǎo)他們充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力來(lái)完成一件件風(fēng)格各異的樹(shù)葉貼畫(huà)作品，盡情體現(xiàn)對(duì)樹(shù)葉形狀、顏色的想象與創(chuàng)新。在樹(shù)葉貼畫(huà)的活動(dòng)中，對(duì)于能力較強(qiáng)的孩子，我建議他們使用剪刀，鼓勵(lì)他們動(dòng)腦筋剪出老師未能提供而自己又需要的樹(shù)葉形狀，制作到作品中：對(duì)于中等水平的孩子，我啟發(fā)引導(dǎo)他們能貼出簡(jiǎn)單作品；而相對(duì)能力差的幼兒，則降低難度，讓他們隨意地貼貼玩玩，主要激發(fā)他們參與活動(dòng)的興趣。

孩子們離開(kāi)父母來(lái)到幼兒園，特別需要我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，科學(xué)地護(hù)理好他們的生活，切實(shí)做好保育工作與搞好教育同樣重要，我們班王藝璇小朋友是這學(xué)期新轉(zhuǎn)來(lái)的孩子，午睡時(shí)經(jīng)常尿床，她媽媽特別不好意思，特地從家里帶來(lái)一床小褥子，讓我們每天幫璇璇鋪在她的床上，免得她把