如果上帝來問我
如果上帝來問我
各位老師,大家好,今天我演講的題目是――如果上帝來問我……
上帝遇到了一個難題,因為總有不同的人都會問他一個相同的問題:“怎樣的人生才可以讓自己不后悔?”然而他卻不能給別人解答。直到遇見一個垂暮之年的老人。老人告訴他自己年青的時候喜歡打魚,于是他來到大海邊,每天撒網(wǎng),然后把捕撈到的魚拿到集市上去賣,換回些其它所需物品。生活雖然清苦,但過得很快樂,日子一天天的過去,青年變成了老人。在他生命的彌留之際上帝問他“孩子,你過的快樂嗎?”老人回答是。上帝又問“你為什么會快樂呢”?“我每天都能做自己喜歡的工作,并且還養(yǎng)活了我的家人”。老人這么回答。于是上帝知道自己的難題解開了。原來若想過一個無悔的人生其實很簡單,只有兩點1.選擇你喜歡的工作2.設(shè)法在工作中賺錢養(yǎng)活自己。
童年時代,我最祟敬的人是老師,記得最牢的一句話是:教師是人類靈魂的工程師―他們用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。這是人民教師崇高的勞動!就是這份激情,這份執(zhí)著給了我無窮的力量,使我的人生信念更加堅定。于是,在人生的第一個十字路口,我毅然選擇了教師這一職業(yè)。然而,命運和我開了一個小小的玩笑,中師畢業(yè)的我,成了一名臨時工,每月微薄的工資還不夠買一件冬大衣,但我并沒因此而氣餒而退縮,在工作上我高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,并利用自己的美術(shù)專長為幼兒園在爭創(chuàng)藝術(shù)特色上做出自己的貢獻。
同時在繁忙的工作之余,我踏上了自考的征途。白天我盡量做好幼兒園的工作,晚上回到家就打開書本加緊學(xué)習(xí),并用二年多的時間讀完了幼兒教育??频乃姓n程。大專畢業(yè)的第二年,我光榮地成為了一名的在編教師。自考這座沒有圍墻的大學(xué)使我有了別樣的人生體驗。不記得讀書考試花去了多少個夜晚,只記得看書時喜歡一杯接著一杯的喝著咖啡。現(xiàn)在想想讀自考就如喝咖啡,入口時微苦,回味卻無窮。從中我讀懂了堅持的道理、良好的學(xué)習(xí)的習(xí)慣和一種創(chuàng)新思維的能力。為了更好的適應(yīng)現(xiàn)代教育,如何根據(jù)孩子的個性因勢利導(dǎo)。真正成為孩子們白天的媽媽,孩子們游戲的伙伴,孩子們發(fā)展的支持者。我想通過學(xué)歷的提升來補充知識的不足。一邊教書一邊讀書,真正的是學(xué)以致用,于是又報了教育學(xué)本科的自考,并于今年7月份讀完了所有的課程。我
- 如果我在驢背上怎么辦?
- [文學(xué)趣事] 如果我戴上了“三道杠”
- 10.(1)張大爺有一塊長方形小菜園(如上圖),他想用籬笆圍起來,需要籬笆多少米? (2)如果兩個公司所售的籬笆質(zhì)量相同,你能幫張大爺推薦一下,選用哪家公司的比較合算?你是怎樣想的?與同伴進行交流。
- 幼教心聲:如果我是知名幼兒園園長
- 關(guān)于上班后如何堅持母乳喂養(yǎng)的問題
- 關(guān)于我從哪里來的教案 教學(xué)設(shè)計 大象版五年級上冊
- 如果我住在鄉(xiāng)下
- 如果我有一雙飛翅膀……
- 如果我是醫(yī)生
- 如果我有一朵七色花
- 如果我是一只小鳥
- 假如我來到了太空
- 如果我會飛
- 如果我是一片云
- 如果我有一支神筆