入園初孩子哭泣的原因

入園初孩子哭泣的原因

  

新學(xué)期開(kāi)始，小班的孩子們出現(xiàn)哭鬧情緒,這是一件非常正常的事，經(jīng)過(guò)我們老師的仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)孩子有以下幾種哭泣原因：

1. 有的孩子因戀母情緒比較嚴(yán)重，而哭鬧不止。

2. 有的孩子因與外界接觸較少，缺乏與別人溝通的經(jīng)驗(yàn)，為不適應(yīng)新環(huán)境而哭鬧。

3. 有的孩子本來(lái)不哭，見(jiàn)到別人哭鬧，自己也受了感染因而哭鬧。

為此，我們老師針對(duì)不同的孩子做出了不同的教育和幫助。對(duì)于第一種哭泣的孩子，我們更加耐心，以自己火熱的心去安撫孩子的心靈，用抱一抱、親一親的方式使他們從老師這里獲得安全感，對(duì)老師產(chǎn)生信任。對(duì)于第二種哭泣的孩子，我們老師會(huì)為他們創(chuàng)造與同伴合作的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們與同伴交往，并在孩子感興趣的游戲中學(xué)用交往語(yǔ)言。第三種哭泣的孩子，其實(shí)是我們老師最束手無(wú)策的，他們一旦哭起來(lái)，會(huì)無(wú)休無(wú)止，比任何一個(gè)孩子都厲害。因此，我們老師采用了一些“小組游戲”、“故事表演”“趣味談話”等方法，來(lái)轉(zhuǎn)移孩子的注意力，使他們的興趣投入到有趣的活動(dòng)中去，這樣他們就沒(méi)有興趣去關(guān)注哭鬧的同伴了。

雖然，我沒(méi)有過(guò)帶小班的經(jīng)驗(yàn)，而且，開(kāi)學(xué)也只有短短的三天，但我班孩子的哭鬧情緒已基本穩(wěn)定了，由此看來(lái)，我們老師只要能讀懂孩子們的心，就能做一個(gè)好的導(dǎo)師。